【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,正六邊形ABCDEF的對(duì)稱中心P在反比例函數(shù)的圖象上,邊CD在x軸上,點(diǎn)B在y軸上.已知.
(1)點(diǎn)A是否在該反比例函數(shù)的圖象上?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若該反比例函數(shù)圖象與DE交于點(diǎn)Q,求點(diǎn)Q的橫坐標(biāo).
(3)平移正六邊形ABCDEF,使其一邊的兩個(gè)端點(diǎn)恰好都落在該反比例函數(shù)的圖象上,試描述平移過(guò)程.
【答案】(1)點(diǎn)A在該反比例函數(shù)的圖像上,見(jiàn)解析;(2)Q的橫坐標(biāo)是;(3)見(jiàn)解析.
【解析】
(1)連接PC,過(guò)點(diǎn)P作軸于點(diǎn)H,由此可求得點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,);即可求得反比例函數(shù)的解析式為,連接AC,過(guò)點(diǎn)B作于點(diǎn)C,求得點(diǎn)A的坐標(biāo),由此即可判定點(diǎn)A是否在該反比例函數(shù)的圖象上;(2)過(guò)點(diǎn)Q作軸于點(diǎn)M,設(shè),則,由此可得點(diǎn)Q的坐標(biāo)為,根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的性質(zhì)可得,解方程球隊(duì)的b值,即可求得點(diǎn)Q的橫坐標(biāo);(3)連接AP, ,,結(jié)合(1)中的條件,將正六邊形ABCDEF先向右平移1個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位(平移后的點(diǎn)B、C在反比例函數(shù)的圖象上)或?qū)⒄呅?/span>ABCDEF向左平移2個(gè)單位(平移后的點(diǎn)E、F在反比例函數(shù)的圖象上).
解:(1)連接PC,過(guò)點(diǎn)P作軸于點(diǎn)H,
在正六邊形ABCDEF中,點(diǎn)B在y軸上
和都是含有角的直角三角形,
,
點(diǎn)P的坐標(biāo)為
反比例函數(shù)的表達(dá)式為
連接AC,過(guò)點(diǎn)B作于點(diǎn)C
,
,
點(diǎn)A的坐標(biāo)為
當(dāng)時(shí),
所以點(diǎn)A在該反比例函數(shù)的圖像上
(2)過(guò)點(diǎn)Q作軸于點(diǎn)M
六邊形ABCDEF是正六邊形,
設(shè),則
點(diǎn)Q的坐標(biāo)為
解得,
點(diǎn)Q的橫坐標(biāo)是
(3)連接AP,
,
平移過(guò)程:將正六邊形ABCDEF先向右平移1個(gè)單位,再向上平移個(gè)單位,或?qū)⒄呅?/span>ABCDEF向左平移2個(gè)單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:兩條長(zhǎng)度相等,且它們所在的直線互相垂直,我們稱這兩條線段互為等垂線段.如圖①,直線y=2x+4與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn) B.
(1)若線段AB與線段BC互為等垂線段.求A、B、C的坐標(biāo).
(2)如圖②,點(diǎn)D是反比例函數(shù)y=﹣的圖象上任意一點(diǎn),點(diǎn)E(m,1),線段DE與線段AB互為等垂線段,求m的值;
(3)拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn).
①用含a的代數(shù)式表示b.
②點(diǎn)P為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)的一點(diǎn),在拋物線上存在點(diǎn)Q,使得線段PQ與線段AB互為等垂線段,且它們互相平分,請(qǐng)直接寫(xiě)出滿足上述條件的a值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,⊙M經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O(0,0),點(diǎn)A(,0)與點(diǎn)B(0,-),點(diǎn)D在劣弧上,連結(jié)BD交x軸于點(diǎn)C,且∠COD=∠CBO.
(1)求⊙M的半徑;
(2)求證:BD平分∠ABO;
(3)在線段BD的延長(zhǎng)線上找一點(diǎn)E,使得直線AE恰為⊙M的切線,求此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E、F分別為邊AD、BC的中點(diǎn),對(duì)角線AC分別交BE,DF于點(diǎn)G、H.求證:AG=CH.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖物體由兩個(gè)圓錐組成,其主視圖中,.若上面圓錐的側(cè)面積為1,則下面圓錐的側(cè)面積為( )
A. 2B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC=3cm.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以cm/s的速度沿AB方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B.動(dòng)點(diǎn)Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿折線ACCB方向運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B.設(shè)△APQ的面積為y(cm2).運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x(s),則下列圖象能反映y與x之間關(guān)系的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0),與y軸交于點(diǎn)B.在x軸上有一動(dòng)點(diǎn)C(m,0)(0<m<4),過(guò)點(diǎn)C作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)E,交該二次函數(shù)圖象于點(diǎn)D.
(1)求a的值和直線AB的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AB于點(diǎn)F,設(shè)△ACE,△DEF的面積分別為S1,S2,若S1=4S2,求m的值;
(3)點(diǎn)H是該二次函數(shù)圖象上位于第一象限的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)G是線段AB上的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)四邊形DEGH是平行四邊形,且周長(zhǎng)取最大值時(shí),求點(diǎn)G的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A1,B1,C1,D1,E1,F1分別是正六邊形ABCDEF六條邊的中點(diǎn),連接AB1,BC1,CD1,DE1,EF1,FA1后得到六邊形GHIJKL,則S六邊形GHIJKI:S六邊形ABCDEF的值為____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,由兩個(gè)長(zhǎng)為2,寬為1的長(zhǎng)方形組成“7”字圖形.
(1)將一個(gè)“7”字圖形按如圖擺放在平面直角坐標(biāo)系中,記為“7”字圖形,其中頂點(diǎn)位于軸上,頂點(diǎn),位于軸上,為坐標(biāo)原點(diǎn),則的值為____.
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)擺放第二個(gè)“7”字圖形得頂點(diǎn),擺放第三個(gè)“7”字圖形得頂點(diǎn),依此類推,…,擺放第個(gè)“7”字圖形得頂點(diǎn),…,則頂點(diǎn)的坐標(biāo)為_____.
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