【題目】如圖,△ABC和△FPQ均是等邊三角形,點D、E、F分別是△ABC三邊的中點,點P在AB邊上,連接EF、QE.若AB=6,PB=1,則QE= .
【答案】2.
【解析】
試題分析:連結(jié)FD,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),由△ABC為等邊三角形得到AC=AB=6,∠A=60°,再根據(jù)點D、E、F分別是等邊△ABC三邊的中點,則AD=BD=AF=3,DP=2,EF為△ABC的中位線,于是可判斷△ADF為等邊三角形,得到∠FDA=60°,利用三角形中位線的性質(zhì)得EF∥AB,EF=AB=3,根據(jù)平行線性質(zhì)得∠1+∠3=60°;又由于△PQF為等邊三角形,則∠2+∠3=60°,FP=FQ,所以∠1=∠2,然后根據(jù)“SAS”判斷△FDP≌△FEQ,所以DP=QE=2.
解:連結(jié)FD,如,
∵△ABC為等邊三角形,
∴AC=AB=6,∠A=60°,
∵點D、E、F分別是等邊△ABC三邊的中點,AB=6,PB=1,
∴AD=BD=AF=3,DP=DB﹣PB=3﹣1=2,EF為△ABC的中位線,
∴EF∥AB,EF=AB=3,△ADF為等邊三角形,
∴∠FDA=60°,
∴∠1+∠3=60°,
∵△PQF為等邊三角形,
∴∠2+∠3=60°,FP=FQ,
∴∠1=∠2,
∵在△FDP和△FEQ中
,
∴△FDP≌△FEQ(SAS),
∴DP=QE,
∵DP=2,
∴QE=2.
故答案為:2.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)4﹣(﹣2)﹣2﹣32÷(3.14﹣π)0
(2)(3)12×()11×(一2)3
(3)5a(a2﹣3a+1)﹣a2(1﹣a)
(4)(﹣a)3(﹣2ab2)3﹣4ab2(a5b4﹣5)
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為A(0,α),B(b,α),且α、b滿足(a﹣2)2+|b﹣4|=0,現(xiàn)同時將點A,B分別向下平移2個單位,再向左平移1個單位,分別得到點A,B的對應(yīng)點C,D,連接AC,BD,AB.
(1)求點C,D的坐標及四邊形ABDC的面積S四邊形ABCD
(2)在y軸上是否存在一點M,連接MC,MD,使S△MCD=S四邊形ABDC?若存在這樣一點,求出點M的坐標,若不存在,試說明理由.
(3)點P是線段BD上的一個動點,連接PA,PO,當點P在BD上移動時(不與B,D重合)的值是否發(fā)生變化,并說明理由.
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【題目】如圖,已知直線y=x與雙曲線y=(k>0)交于A、B兩點,點B的坐標為(﹣4,﹣2),C為雙曲線y=(k>0)上一點,且在第一象限內(nèi),若△AOC的面積為6,則點C的坐標為 .
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【題目】如圖1所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,點D是線段CA延長線上一點,且AD=AB.點F是線段AB上一點,連接DF,以DF為斜邊作等腰Rt△DFE,連接EA,EA滿足條件EA⊥AB.
(1)若∠AEF=20°,∠ADE=50°,AC=2,求AB的長度;
(2)求證:AE=AF+BC;
(3)如圖2,點F是線段BA延長線上一點,探究AE、AF、BC之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.
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