【題目】計(jì)算:

（1）2(y6)2-(y4)3； （2）(ab2c)2÷（ab3c2）；

（3）(-x-y)(x-y)+(x+y)2 （4）利用公式計(jì)算803×797；

（5）計(jì)算：

【答案】（1）（2）ab；（3）；（4）639991；（5）

【解析】(1)、首先根據(jù)冪的乘方法則進(jìn)行計(jì)算，然后進(jìn)行合并同類項(xiàng)計(jì)算；(2)、根據(jù)同底數(shù)冪的除法計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算；(3)、根據(jù)完全平方公式和平方差公式將括號(hào)去掉，然后進(jìn)行合并同類項(xiàng)計(jì)算；(4)、將原式轉(zhuǎn)化為(800+3)×(800－3)，然后利用平方差公式進(jìn)行計(jì)算；(5)、首先根據(jù)冪的計(jì)算法則求出各式的值，然后進(jìn)行求和得出答案．

(1)、原式=；

(2)、原式=；

(3)、原式=；

(4)、原式=(800+3)×(800－3)==640000－9=639991；

(5)、原式=－8．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著裕安中學(xué)的規(guī)模逐漸擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)越來(lái)越多，學(xué)校打算購(gòu)買校車20輛，現(xiàn)有A和B兩種型號(hào)校車，如果購(gòu)買A型號(hào)校車6輛，B型號(hào)14輛，需要資金580萬(wàn)元；如果購(gòu)買A型號(hào)校車12輛，B型號(hào)校車8輛，需要資金760萬(wàn)元.已知每種型號(hào)校車的座位數(shù)如表所示：

A型號(hào)

B型號(hào)

座位數(shù)（個(gè)/輛）

60

30

經(jīng)預(yù)算，學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買設(shè)備的資金不高于500萬(wàn)元.（每種型號(hào)至少購(gòu)買1輛）

（1）每輛A型校車和B型校車各多少萬(wàn)元？

（2）請(qǐng)問(wèn)學(xué)校有幾種購(gòu)買方案？且哪種方案的座位數(shù)最多，是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，點(diǎn)D，E分別是AB，C的中點(diǎn)，則S△ADE：S△ABC=（ ）

A.1：2
B.1：3
C.1：4
D.1：5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=ax2+bx+c（a＞0）的對(duì)稱軸是直線x=1，若點(diǎn)P（4，0）在該拋物線上，則一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知四邊形ABCD中，AB=BC，∠ABC=120°，∠MBN=60°，∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)，它的兩邊分別交AD，DC（或它們的延長(zhǎng)線）于E，F．

當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE=CF時(shí)（如圖1），易證AE+CF=EF；

當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE≠CF時(shí)，在圖2和圖3這兩種情況下，上述結(jié)論是否成立？若成立，請(qǐng)給予證明；若不成立，線段AE，CF，EF又有怎樣的數(shù)量關(guān)系？請(qǐng)寫出你的猜想，不需證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)A(－4，2)，B(－1，－2)，□ABCD的對(duì)角線交于坐標(biāo)原點(diǎn)O.

(1)請(qǐng)寫出點(diǎn)C，D的坐標(biāo)；

(2)指出從線段AB到線段DC的變換過(guò)程；

(3)求□ABCD的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知點(diǎn)B，E，C，F在一條直線上，AC∥DE，∠A=∠D，AB=DF．

（1）試說(shuō)明：△ABC≌△DFE；

（2）若BF=13，EC=7，求BC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，把矩形紙片OABC放入直角坐標(biāo)系xOy中，使OA、OC分別落在x、y軸的正半軸上，連接AC，且AC=4，

（1）求AC所在直線的解析式；

（2）將紙片OABC折疊，使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合（折痕為EF），求折疊后紙片重疊部分的面積．

（3）求EF所在的直線的函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】任何實(shí)數(shù)a，可用[a]表示不超過(guò)a的最大整數(shù)，如[4]＝4，[]＝1.現(xiàn)對(duì)72進(jìn)行如下操作：72 []＝8 []＝2 []＝1，這樣對(duì)72進(jìn)行3次操作后變?yōu)?，類似地，①對(duì)81進(jìn)行________次操作后變?yōu)?；②進(jìn)行3次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中，最大的是________．

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