【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠D+∠ABC=180°,CE⊥AB,垂足為E,若△ACD和△ABC的面積分別為50和38,則△CBE的面積為_____.
【答案】6
【解析】
過C作CF⊥AD于F,先判定△CDF≌△CBE(AAS),即可得出S△CDF=S△CBE,設(shè)S△CDF=S△CBE=x,再根據(jù)Rt△ACF≌Rt△ACE(HL),即可得出S△ACF=S△ACE,最后解方程即可得到△CBE的面積.
如圖,過C作CF⊥AD于F,則∠CFD=∠E=90°,
∵∠D+∠ABC=180°,∠CBE+∠ABC=180°,
∴∠D=∠CBE,
∵AC平分∠DAE,CF⊥AD,CE⊥AE,
∴CF=CE,
∴△CDF≌△CBE(AAS),
∴S△CDF=S△CBE,
設(shè)S△CDF=S△CBE=x,
又∵∠AFC=∠E=90°,AC=AC,
∴Rt△ACF≌Rt△ACE(HL),
∴S△ACF=S△ACE,
又∵△ACD和△ABC的面積分別為50和38,
∴50﹣x=38+x,
解得x=6,
故答案為:6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,等腰直角△ABC中,AB=AC=8,以AB為直徑的半圓O交斜邊BC于D,則陰影部分面積為(結(jié)果保留π)( )
A.24﹣4π
B.32﹣4π
C.32﹣8π
D.16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】高空拋物極其危險(xiǎn),是我們必須杜絕的行為.據(jù)研究,高空拋物下落的時(shí)間t(單位:s)和高度 h(單位:m)近似滿足公式 t=(不考慮風(fēng)速的影響)
(1)從 50m 高空拋物到落地所需時(shí)間 t1 是多少 s,從 100m 高空拋物到落地所 需時(shí)間 t2 是多少 s;
(2)t2 是 t1 的多少倍?
(3)經(jīng)過 1.5s,高空拋物下落的高度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將三角形紙片ABC沿AD折疊,使點(diǎn)C落在BD邊上的點(diǎn)E處.若BC=10,BE=2,則AB2-AC2的值為 ______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù),完成下列問題:
(1)求此函數(shù)圖像與x軸、y軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)畫出此函數(shù)的圖像;觀察圖像,當(dāng)時(shí),x的取值范圍是 ;
(3)平移一次函數(shù)的圖像后經(jīng)過點(diǎn)(-3,1),求平移后的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,∠ABD和∠BDC的平分線交于E,BE交CD于點(diǎn)F,∠1+∠2=90°.求證:
(1)AB∥CD;
(2)∠2+∠3=90°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=108°.
(1)實(shí)踐與操作:作AB的垂直平分線DE,與AB,BC分別交于點(diǎn)D,E(用尺規(guī)作圖.保留作圖痕跡,不要求寫作法)
(2)推理與計(jì)算:求∠AEC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,由相同邊長的小正方形組成的網(wǎng)格圖形,A、B、C都在格點(diǎn)上,利用網(wǎng)格畫圖:(注:所畫線條用黑色簽字筆描黑)
(1)過點(diǎn)C畫AB的平行線;
(2)過點(diǎn)B畫AC的垂線,垂足為點(diǎn)G;過點(diǎn)B畫AB的垂線,交AC的延長線于H.
(3)點(diǎn)B到AC的距離是線段 的長度,線段AB的長度是點(diǎn) 到直線 的距離.
(4)線段BG、AB的大小關(guān)系為:BG AB(填“>”、“<”或“=”),理由是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2008年北京奧運(yùn)會(huì)后,同學(xué)們參與體育鍛煉的熱情高漲.為了解他們平均每周的鍛煉時(shí)間,小明同學(xué)在校內(nèi)隨機(jī)調(diào)查了50名同學(xué),統(tǒng)計(jì)并制作了如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)上述信息解答下列問題:
(1)m= , n=;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D組所占圓心角的度數(shù)為度;
(3)全校共有3000名學(xué)生,估計(jì)該校平均每周體育鍛煉時(shí)間不少于6小時(shí)的學(xué)生約有多少名?
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