【題目】某校為了解該校八年級(jí)全體學(xué)生一周內(nèi)平均每天參加課外鍛煉的時(shí)間,從中隨機(jī)抽查了部分學(xué)生,并將抽查結(jié)果繪制成如下圖表:

分組

頻數(shù)

頻率

9.519.5

2

0.05

19.529.5

4

0.1

29.539.5

10

39.549.5

0.35

49.559.5

7

0.175

59.569.5

3

0.075

1)表中、表示的數(shù)分別為:________,_________;

2)請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

3)如果該校八年級(jí)有800名學(xué)生,估計(jì)一下平均每天參加課外鍛煉達(dá)以上的學(xué)生有多少人?

【答案】1,;(2)作圖見(jiàn)解析;(3680人.

【解析】

1)根據(jù)已知的頻數(shù)和頻率可計(jì)算出總?cè)藬?shù),即可求出a的值,用10除以總?cè)藬?shù),即可得到b的值;

2)根據(jù)(1)中算出的a的值進(jìn)行畫(huà)圖即可;

3)有表格可知大于30分鐘的有34人,計(jì)算出頻率,用800乘以頻率即可得到答案.

解:(1)由表格可知:總?cè)藬?shù)=(人),

,

2)由(1)得,畫(huà)圖即可:

3)由表格可知鍛煉達(dá)以上的人數(shù)=(人),

∴今年課外鍛煉達(dá)以上的學(xué)生有:(人).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018921日“鹽城大銅馬“順利回歸,如圖,小麗和小明決定用所學(xué)的知識(shí)測(cè)量大銅馬AB的高度,按照以下方式合作并記錄所得數(shù)據(jù):小明測(cè)得基座下部BE長(zhǎng)為1.8米,基座BC高為6.12米,在E點(diǎn)處測(cè)得點(diǎn)F的仰角為80.72°,小麗沿直線BE步行到達(dá)點(diǎn)D處測(cè)得點(diǎn)A和點(diǎn)F的仰角分別為60.18°和50.75°,若A、B、CD、EF在同一平面內(nèi)且B、E、DA、C、B分別在同一直線上,請(qǐng)分別求出CF和大銅馬AB的高度.(結(jié)果精確到0.01米,參考數(shù)據(jù)sin80.72°=0.987cos80.72°=0.161,tan80.72°=6.12sin60.18°=0.868,cos60.18°=0.497,tan60.18°=1.74,sin50.75°=0.774cos50.75°=0.663,tan50.75°=1.224

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)P是直線上一點(diǎn),且,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在信息快速發(fā)展的社會(huì),信息消費(fèi)已成為人們生活的重要組成部分,某高校組織課外小組在我市的一個(gè)社區(qū)隨機(jī)抽取部分家庭,調(diào)查每月用于信息消費(fèi)的金額,根據(jù)數(shù)據(jù)整理成如下不完整統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(如圖).已知,兩組戶數(shù)頻數(shù)宜方圖的高度比為15

月信息消費(fèi)額分組統(tǒng)計(jì)表

組別

消費(fèi)額/

請(qǐng)結(jié)合圖表中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:

1)這次接受調(diào)查的有_________戶;

2請(qǐng)你補(bǔ)全頻數(shù)直方圖;

3)以各組組中值代表本組的月信息消費(fèi)額的平均數(shù),計(jì)算課外小組抽取家庭的月信息消費(fèi)額的平均數(shù);

4)若該社區(qū)有2000戶住戶,請(qǐng)估計(jì)月信息消費(fèi)額不少于200元的戶數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是最早發(fā)現(xiàn)并利用茶的國(guó)家,形成了具有獨(dú)特魅力的茶文化2020521日以“茶和世界共品共享”為主題的第一屆國(guó)際茶日在中國(guó)召開(kāi).某茶店用4000元購(gòu)進(jìn)了A種茶葉若干盒,用8400元購(gòu)進(jìn)B種茶葉若干盒,所購(gòu)B種茶葉比A種茶葉多10盒,且B種茶葉每盒進(jìn)價(jià)是A種茶葉每盒進(jìn)價(jià)的1.4倍.

1AB兩種茶葉每盒進(jìn)價(jià)分別為多少元?

2)第一次所購(gòu)茶葉全部售完后第二次購(gòu)進(jìn)AB兩種茶葉共100盒(進(jìn)價(jià)不變),A種茶葉的售價(jià)是每盒300元,B種茶葉的售價(jià)是每盒400元.兩種茶葉各售出一半后,為慶祝國(guó)際茶日,兩種茶葉均打七折銷售,全部售出后,第二次所購(gòu)茶葉的利潤(rùn)為5800元(不考慮其他因素),求本次購(gòu)進(jìn)AB兩種茶葉各多少盒?

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【題目】如圖,菱形中,對(duì)角線、相交于點(diǎn),,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段的速度向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿線段支向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)其中一個(gè)動(dòng)點(diǎn)停止時(shí)另一個(gè)動(dòng)點(diǎn)也隨之停止,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(單位:)(),以點(diǎn)為圓心,長(zhǎng)為半徑的⊙M與射線、線段分別交于點(diǎn),連接

1)求的長(zhǎng)(用含有的代數(shù)式表示),并求出的取值范圍;

2)當(dāng)為何值時(shí),線段與⊙M相切?

3)若⊙M與線段只有一個(gè)公共點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知⊙O.如圖,

1)作⊙O的直徑AB;

2)以點(diǎn)A為圓心,AO長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交⊙OC,D兩點(diǎn);

3)連接CDAB于點(diǎn)E,連接AC,BC

根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,有下面三個(gè)推斷:

CEDE; BE3AE; BC2CE

所有正確推斷的序號(hào)是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了研究一種新藥的療效,選100名患者隨機(jī)分成兩組,每組各50名,一組服藥,另一組不服藥,12周后,記錄了兩組患者的生理指標(biāo)的數(shù)據(jù),并制成下圖,其中“*”表示服藥者,“+”表示未服藥者;

同時(shí)記錄了服藥患者在4周、8周、12周后的指標(biāo)z的改善情況,并繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

1)從服藥的50名患者中隨機(jī)選出一人,求此人指標(biāo)的值大于1.7的概率;

2)設(shè)這100名患者中服藥者指標(biāo)數(shù)據(jù)的方差為,未服藥者指標(biāo)數(shù)據(jù)的方差為,則 ;(填“>”、“=”或“<

3)對(duì)于指標(biāo)z的改善情況,下列推斷合理的是

①服藥4周后,超過(guò)一半的患者指標(biāo)z沒(méi)有改善,說(shuō)明此藥對(duì)指標(biāo)z沒(méi)有太大作用;

②在服藥的12周內(nèi),隨著服藥時(shí)間的增長(zhǎng),對(duì)指標(biāo)z的改善效果越來(lái)越明顯.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,E為正方形ABCD的邊BC上一動(dòng)點(diǎn),以AE為一邊作正方形AEFG,對(duì)角線AF交邊CDH,連EH①BE+DH=EHEBC的中點(diǎn),則HCD的中點(diǎn);③EF平分∠HEC.其中正確的序號(hào)是_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案