科目：初中數學 來源： 題型：
如圖.，C，D分別是線段AB，AC的中點，分別以點C，D為圓心， BC長為半徑畫弧，兩弧交于點M，測量
的度數，結果為
A.800 B. 900 C. 1000 D. 1050
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科目：初中數學 來源： 題型：
(3)
如圖
.在銳角
中，D，E分別為AB, BC中點, F為AC上一點，且
=
，DM//EF交AC于點M
(1)求證: DM=DA
(2)點G在BE上, 且
=∠C.如圖②,求證: 
（3）在圖②中.取CE上一點H，使∠CFH=∠B. 若BG=1 求EH的長.
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科目：初中數學 來源： 題型：
如圖，在直角坐標系
中，已知點A（0，1），點P在線段OA上，以AP為半徑的⊙P周長為1.點M從A開始沿⊙P按逆時針方向轉動，射線AM交
軸于點N（
，0）。設點M轉過的路程為
（
），，隨著點M的轉動，當從
變化到
時，點N相應移動的路徑長為
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科目：初中數學 來源： 題型：
小紅將筆記本電腦水平放置在桌子上，顯示屏OB與底板OA所在的水平線的夾角為120°時，感覺最舒適（如圖1），側面示意圖為圖2；使用時為了散熱，她在底板下墊入散熱架ACO’后，電腦轉到AO’B’位置（如圖3），側面示意圖為圖4.已知OA=OB=24cm，O’C⊥OA于點C，O’C=12cm。21教育網
（1）求∠CAO’的度數；
（2）顯示屏的頂部B’比原來升高了多少？
（3）如圖4，墊入散熱架后，要使顯示屏O’B’與水平線的夾角仍保持120°，則顯示屏O’B’應繞點O’按順時針方向旋轉多少度？2·1·c·n·j·y
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= 
最接近的整數是
，下列結論不正確的是