【題目】某校自開(kāi)展建設(shè)“美麗校園”活動(dòng)以來(lái)，學(xué)校廣播室的宣傳稿的數(shù)量劇增，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每天的投稿數(shù)y與星期數(shù)n的關(guān)系是y＝－n2＋12n＋51(1≤n≤5)，在這個(gè)問(wèn)題中，變量是_____，常量是______，變量____是隨變量____的變化而變化的．

【答案】 n，y －1，12，51 y n

【解析】試題解析：根據(jù)事物發(fā)生變化的過(guò)程中不變的量是常量，發(fā)生變化的量是變量，可得：y=-n2+12n+51（1≤n≤5），在這個(gè)問(wèn)題中，變量是 y，n，常量是-1，12，51，變量 y是隨變量 n的變化而變化的，

故答案為：y、n，-1，12，51，y、n．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種電腦病毒傳播非�？�，如果一臺(tái)電腦被感染，經(jīng)過(guò)兩輪感染后就會(huì)有81臺(tái)電腦被感染．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析，

（1）每輪感染中平均一臺(tái)電腦會(huì)感染幾臺(tái)電腦？

（2）若該病毒得不到有效控制，第3輪感染后，被感染的電腦會(huì)不會(huì)超過(guò)700臺(tái)？說(shuō)明理由

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列從左到右的變形屬于因式分解的是（ ）

A. x2+5x-1=x（x+5）-1 B. x2-9=（x+3）（x-3）

C. x2-4+3x=（x+2）（x-2）+3x D. （x+2）（x-2）=x2-4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)，雞的只數(shù)與兔的只數(shù)之和是70，雞、兔的腿數(shù)之和為196，若設(shè)雞的只數(shù)是x，依題意可列方程為

A. 2x=196+4（70-x） B. 4x+2（70-x）=196

C. 2x+4（70-x）=196 D. 2x+196=4（70-x）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在一次軍事演習(xí)中，藍(lán)方在一條東西走向的公路上的A處朝正南方向撤退，紅方在公路上的B處沿南偏西60°方向前進(jìn)實(shí)施攔截，紅方行駛1000米到達(dá)C處后，因前方無(wú)法通行，紅方?jīng)Q定調(diào)整方向，再朝南偏西45°方向前進(jìn)了相同的距離，剛好在D處成功攔截藍(lán)方，求攔截點(diǎn)D處到公路的距離（結(jié)果不取近似值）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某種生物細(xì)胞的半徑約為0.00028m，將0.00028用科學(xué)記數(shù)法表示為（ ）

A．0.28×10﹣3 B．2.8×10﹣4

C．﹣2.8×10﹣5 D．28×10﹣5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是十位上的數(shù)的2倍，如果把十位與個(gè)位上的數(shù)對(duì)調(diào)，那么所得的兩位數(shù)比原兩位數(shù)大36，求原來(lái)的兩位數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若一列不全為零的數(shù)除了第一個(gè)數(shù)和最后一個(gè)數(shù)外，每個(gè)數(shù)都等于前后與它相鄰的兩數(shù)之和，則稱(chēng)這列數(shù)具有“波動(dòng)性質(zhì)”．已知一列數(shù)共有2016個(gè)，且具有“波動(dòng)性質(zhì)”，則這2016個(gè)數(shù)的和為（ ）

A．﹣64 B．0 C．18 D．64

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若某三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4，則下列長(zhǎng)度的線段能作為其第三邊的是（ ）

A．1 B．5 C．7 D．9

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同步練習(xí)冊(cè)答案