【題目】如圖,已知直線AB經(jīng)過x軸上的點A(2,0),且與拋物線相交于B、C兩點,已知B點坐標為(1,1) .
(1)求直線和拋物線的解析式;
(2)如果D為拋物線上一點,使得△AOD與△OBC的面積相等,求D點坐標。
【答案】(1)y=x2;(2)D點坐標為(,3)或(﹣,3).
【解析】
(1)將A、B兩點坐標代入y=kx+b中,可求直線解析式,將B點坐標代入y=ax2中,可求拋物線解析式;
(2)聯(lián)立直線與拋物線解析式,可求C點坐標,用S△OBC=S△OCA-S△OBA,可求△OAD的面積,又已知OA,可求D點的縱坐標.
(1)設(shè)直線AB所表示的函數(shù)解析式為y=kx+b,
∵它過點A(2,0)和點B(1,1),
∴
解得
∴直線AB所表示的函數(shù)解析式為y=﹣x+2,
設(shè)拋物線的解析式為y=ax2
∵拋物線y=ax2過點B(1,1),
∴a×12=1,
解得a=1,
∴拋物線所表示的函數(shù)解析式為y=x2;
(2)解方程組
得
∵B點坐標為(1,1)
∴C點坐標為(﹣2,4)
∴OA=2,
∴S△OBC=S△OAC﹣S△OAB=4﹣1=3,
設(shè)D點的縱坐標為yD,
則
∴yD=3y=3代入y=x2,
得x=±,
∴D點坐標為(,3)或(﹣,3).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,線段AB和射線BM交于點B.
(1)利用尺規(guī)完成以下作圖,并保留作圖痕跡(不寫作法)
①在射線BM上作一點C,使AC=AB;
②作∠ABM 的角平分線交AC于D點;
③在射線CM上作一點E,使CE=CD,連接DE.
(2)在(1)所作的圖形中,猜想線段BD與DE的數(shù)量關(guān)系,并證明之.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,BD為△ABC的角平分線,且BD=BC,E為BD延長線上的一點,BE=BA,過E作EF⊥AB,F為垂足,下列結(jié)論:①△ABD≌△EBC;②∠BCE+∠BCD=180°;③AD=EF=EC;④AE=EC,其中正確的是________(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】與有公共頂點(頂點均按逆時針排列),,,,,點是的中點,連接并延長交直線于點,連接.
(1)如圖,當時,
求證:①;
②是等腰直角三角形.
(2)當時,畫出相應(yīng)的圖形(畫一個即可),并直接指出是何種特殊三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用適當?shù)姆椒ń夥匠蹋?
(1)25 y 2- 16 = 0; (2)y 2+ 2 y-99=0;
(3)3x 2 + 2x -3=0; (4)(2x + 1)2 =3(2x + 1).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B兩地相距60km,甲從A地去B地,乙從B地去A地,圖中、分別表示甲、乙兩人到B地的距離y(km)與甲出發(fā)時間x(h)的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)根據(jù)圖象,求乙的行駛速度.
(2)解釋交點A的實際意義.
(3)求甲出發(fā)多少時間,兩人之間恰好相距5km?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】張三同學(xué)投擲一枚骰子兩次,兩次所投擲的點數(shù)分別用字母m、n表示
(1)求使關(guān)于x的方程x2﹣mx+2n=0有實數(shù)根的概率;
(2)求使關(guān)于x的方程mx2+nx+1=0有兩個相等實根的概率.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com