【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過(guò)點(diǎn)A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點(diǎn),且∠AFE=∠B.

(1)在圖中找出一對(duì)相似三角形,并說(shuō)明理由;

(2)若AB=8,AD=,AF=,求AE的長(zhǎng).

【答案】(1)△ADF∽△DEC,見(jiàn)解析;(2)6

【解析】

(1)根據(jù)∠AFE=∠B且四邊形ABCD是平行四邊形得出∠AFD=∠C,再根據(jù)平行得出∠ADF=∠DEC,從而證明△ADF∽△DEC;

(2)由(1)的相似對(duì)應(yīng)邊成比例計(jì)算出DE,再根據(jù)勾股定理計(jì)算AE的長(zhǎng)度.

(1)△ADF∽△DEC

理由:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴AB∥CD,AD∥BC,

∴∠C+∠B=180°,∠ADF=∠DEC

∵∠AFD+∠AFE=180°,∠AFE=∠B,

∴∠AFD=∠C.

在△ADF與△DEC中,

∴△ADF∽△DEC

(2)解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴CD=AB=8.

由(1)知△ADF∽△DEC,

,

∴DE=

在Rt△ADE中,AE=

練習(xí)冊(cè)系列答案
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是否總有,試證明你的結(jié)論;

設(shè),,求yx的函數(shù)關(guān)系,并寫(xiě)出x的取值范圍.

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A. B. C. D.

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1)如圖1,當(dāng)k1時(shí),求證:CED=∠BDF,②AGGB

2)如圖2,當(dāng)k1時(shí),猜想的值,并說(shuō)明理由;

3)當(dāng)k2,AE4BD時(shí),直接寫(xiě)出的值.

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【題目】如圖,拋物線過(guò)點(diǎn),且與直線交于BC兩點(diǎn),點(diǎn)B的坐標(biāo)為

1)求拋物線的解析式;

2)點(diǎn)D為拋物線上位于直線上方的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D軸交直線于點(diǎn)E,點(diǎn)P為對(duì)稱軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)線段的長(zhǎng)度最大時(shí),求的最小值;

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【題目】某校為了了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)情況,以九年(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆?/span>A、B、CD四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:(說(shuō)明:A級(jí):90分﹣100分;B級(jí):75分﹣89分;C級(jí):60分﹣74分;D級(jí):60分以下)

(1)求出D級(jí)學(xué)生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的百分比;

(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)所在的扇形圓心角的度數(shù);

(3)該班學(xué)生體育測(cè)試成績(jī)的中位數(shù)落在哪個(gè)等級(jí)內(nèi);

(4)若該校九年級(jí)學(xué)生共有500人,請(qǐng)你估計(jì)這次考試中A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有多少人?

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1)點(diǎn)M(l,2),N(4,4)Q(6,-3)中,是強(qiáng)點(diǎn)的有 ;

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