【題目】 方程ⅹ(1=0的解是

A. x=0B. x=1C. x= 0ⅹ=1D. x=0和ⅹ=1

【答案】C

【解析】因?yàn)?/span>ⅹ(1=0,所以X=0或者1=0

解得x= 0ⅹ=1,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)據(jù)4,3,53,63,4的眾數(shù)和中位數(shù)是(  )

A.3,4B.35C.4,3D.45

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知△ABC為直角三角形,∠C=90°,若沿圖中虛線剪去∠C,則∠1+∠2=(

A.90°
B.135°
C.270°
D.315°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法:
①﹣2.5既是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù),也是有理數(shù);
②﹣22既是負(fù)數(shù)、整數(shù),也是自然數(shù);
③0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),但是整數(shù);
④0是非負(fù)數(shù).
其中正確的有( )
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】化簡(jiǎn):(a+b)(a2﹣ab+b2);

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】教材中,在計(jì)算如圖1所示的正方形ABCD的面積時(shí),分別從兩個(gè)不同的角度進(jìn)行了操作:
(1)把它看成是一個(gè)大正方形,則它的面積為 ;
(2)把它看成是2個(gè)小長方形和2個(gè)小正方形組成的,則它的面積為 ;因此,可得到等式: .
① 類比教材中的方法,由圖2中的大正方形可得等式:
.
② 試在圖2右邊空白處畫出面積為 的長方形的示意圖(標(biāo)注好a、b),由圖形可知,多項(xiàng)式 可分解因式為:


在上方空白處畫出②中的示意圖
③ 若將代數(shù)式 展開后合并同類項(xiàng),得到多項(xiàng)式N,則多項(xiàng)式N的項(xiàng)數(shù)一共有項(xiàng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我校初三年級(jí)開展研究性學(xué)習(xí),準(zhǔn)備購買一定數(shù)量的兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌,如果購買3張兩人學(xué)習(xí)桌,1張三人學(xué)習(xí)桌需220元;如果購買2張兩人學(xué)習(xí)桌,3張三人學(xué)習(xí)桌需310元.

1)求兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌的單價(jià);

(2)學(xué)校欲投入資金不超過6000元,購買兩種學(xué)習(xí)桌共98張,以至少滿足248名學(xué)生的需求,設(shè)購買兩人學(xué)習(xí)桌x張,購買兩人學(xué)習(xí)桌和三人學(xué)習(xí)桌的總費(fèi)用為W 元,求出W與x的函數(shù)關(guān)系式;求出所有的購買方案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)y=mx2+2x+1的圖像與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn),則常數(shù)m的值為(

A.m=1B.m=1m=2C.m=0D.m=1m=0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,過點(diǎn) )的直線軸的正半軸于點(diǎn),

(1)求直線的解析式;(直接寫出結(jié)果)

(2)如圖2,點(diǎn)軸上一動(dòng)點(diǎn),以為圓心, 為半徑作⊙,當(dāng)⊙相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為,求圓心的坐標(biāo);

(3)在(2)的條件下,點(diǎn)軸上,△是以為底邊的等腰三角形,求過點(diǎn)、三點(diǎn)的拋物線.

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