【題目】(2016吉林。┤鐖D1,在平面直角坐標系中,點B在x軸正半軸上,OB的長度為2m,以OB為邊向上作等邊三角形AOB,拋物線l:經(jīng)過點O,A,B三點.
(1)當m=2時,a= ,當m=3時,a= ;
(2)根據(jù)(1)中的結(jié)果,猜想a與m的關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖2,在圖1的基礎(chǔ)上,作x軸的平行線交拋物線l于P、Q兩點,PQ的長度為2n,當△APQ為等腰直角三角形時,a和n的關(guān)系式為 ;
(4)利用(2)(3)中的結(jié)論,求△AOB與△APQ的面積比.
【答案】(1),;(2);(3);(4):1.
【解析】試題分析:(1)由△AOB為等邊三角形,AB=2m,得出點A,B坐標,再由點A,B,O在拋物線上建立方程組,得出結(jié)論,最后代m=2,m=3,求值即可;
(2)同(1)的方法得出結(jié)論
(3)由△APQ為等腰直角三角形,PQ的長度為2n,設(shè)A(e,d+n),∴P(e﹣n,d),Q(e+n,d),建立方程組求解即可;
(4)由(2)(3)的結(jié)論得到m=n,再根據(jù)面積公式列出式子,代入化簡即可.
試題解析:解:(1)如圖1,∵點B在x軸正半軸上,OB的長度為2m,∴B(2m,0).∵以OB為邊向上作等邊三角形AOB,∴AM=m,OM=m,∴A(m,m).∵拋物線l:經(jīng)過點O,A,B三點,∴,∴.
當m=2時,a=,當m=3時,a=.故答案為:,;
(2).理由:如圖1,∵點B在x軸正半軸上,OB的長度為2m,∴B(2m,0).∵以OB為邊向上作等邊三角形AOB,∴AM=m,OM=m,∴A(m,m).∵拋物線l:經(jīng)過點O,A,B三點,∴,∴,∴;
(3)如圖2,∵△APQ為等腰直角三角形,PQ的長度為2n,設(shè)A(e,d+n),∴P(e﹣n,d),Q(e+n,d).∵P,Q,A,O在拋物線l:上,∴,∴,①﹣②化簡得,2ae﹣an+b=1④,①﹣③化簡得:﹣2ae﹣an﹣b=1⑤,④+⑤化簡得:an=﹣1,∴.故答案為:.
(4)∵OB的長度為2m,AM=m,∴S△AOB=OB×AM=×2m×m=,由(3)有,AN=n.
∵PQ的長度為2n,∴S△APQ=PQ×AN=×2n×n=,由(2)(3)有,,,∴,∴m=n,∴===,∴△AOB與△APQ的面積比為:1.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知數(shù)軸上點表示的數(shù)為,點表示的數(shù)為,以為邊在數(shù)軸的上方作正方形ABCD.動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿數(shù)軸正方向勻速運動,同時動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度向點勻速運動,到達點后再以同樣的速度沿數(shù)軸正方向勻速運動,設(shè)運動時間為秒.
(1)若點在線段.上運動,當t為何值時,?
(2)若點在線段上運動,連接,當t為何值時,三角形的面積等于正方形面積的?
(3)在點和點運動的過程中,當為何值時,點與點恰好重合?
(4)當點在數(shù)軸上運動時,是否存在某-時刻t,使得線段的長為,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中:
①在Rt△ABC中,∠C=90°,CD為AB邊上的中線,若CD=2,則AB=4;
②八邊形的內(nèi)角和度數(shù)為1080°;
③2、3、4、3這組數(shù)據(jù)的方差為0.5;
④分式方程=的解為x=;
⑤已知菱形的一個內(nèi)角為60°,一條對角線為2,則另一對角線為2.
正確的序號有( )
A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ①③④⑤ D. ②③④⑤
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【題目】如圖,矩形ABCD中,點E,F分別在邊AB,CD上,點G,H在對角線AC上,EF與AC相交于點O,AG=CH,BE=DF.
(1)求證:四邊形EGFH是平行四邊形;
(2)當EG=EH時,連接AF
①求證:AF=FC;
②若DC=8,AD=4,求AE的長.
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【題目】下面是某同學對多項式(x2-4x+2)(x2-4x+6)+4進行因式分解的過程.
解:設(shè)x2-4x=y
原式=(y+2)(y+6)+4 (第一步)
= y2+8y+16 (第二步)
=(y+4)2 (第三步)
=(x2-4x+4)2 (第四步)
回答下列問題:
(1)該同學第二步到第三步運用了因式分解的_______.
A.提取公因式 B.平方差公式 C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式
(2)該同學因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)
若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________.
(3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x2-2x)(x2-2x+2)+1進行因式分解.
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【題目】某劇院的觀眾席的座位為扇形,且按下列分式設(shè)置:
排數(shù)(x) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
座位數(shù)(y) | 50 | 53 | 56 | 59 | … |
(1)按照上表所示的規(guī)律,當x每增加1時,y如何變化?
(2)寫出座位數(shù)y與排數(shù)x之間的關(guān)系式;
(3)按照上表所示的規(guī)律,某一排可能有90個座位嗎?說說你的理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖直線與相交于點,
(1)圖中與互余的角有 ,圖中與互補的角有 (備注:寫出所有符合條件的角)
(2)根據(jù)下列條件,分別求的度數(shù):①射線平分;②
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個正比例函數(shù)與一個一次函數(shù)的圖象,它們交于點A(4,3),一次函數(shù)的圖象與y軸交于點B,且OA=OB.
(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積.
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