如圖,四邊形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足為E,下列結論不一定成立的是
A.AB=ADB.AC平分∠BCD
C.AB=BDD.△BEC≌△DEC
C

試題分析:∵AC垂直平分BD,∴AB=AD,BC=CD,
∴AC平分∠BCD,平分∠BCD,BE=DE!唷螧CE=∠DCE。
在Rt△BCE和Rt△DCE中,∵BE=DE,BC=DC,
∴Rt△BCE≌Rt△DCE(HL)。
∴選項ABD都一定成立。故選C。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分別為D、E,F(xiàn)為BC中點,BE與DF,DC分別交于點G,H,∠ABE=∠CBE.

(1)求證:BH=AC;
(2)求證:BG2-GE2=EA2

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,△ABC中,AB=AC=10,BC=8,AD平分∠BAC交BC于點D,點E為AC的中點,連接DE,則△CDE的周長為
A.20B.18 C.14D.13

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,兩條公路OA和OB相交于O點,在∠AOB的內(nèi)部有工廠C和D,現(xiàn)要修建
一個貨站P,使貨站P到兩條公路OA、OB的距離相等,且到兩工廠C、D的距離相等,用尺規(guī)作出貨站P的位置.(要
求:不寫作法,保留作圖痕跡,寫出結論.)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

用水平線和豎起線將平面分成若干個邊長為1的小正方形格子,小正方形的頂點稱為格點,以格點為頂點的多邊形稱為格點多邊形.設格點多邊形的面積為S,該多邊形各邊上的格點個數(shù)和為a,內(nèi)部的格點個數(shù)為b,則(史稱“皮克公式”).
小明認真研究了“皮克公式”,并受此啟發(fā)對正三角開形網(wǎng)格中的類似問題進行探究:正三角形網(wǎng)格中每個小正三角形面積為1,小正三角形的頂點為格點,以格點為頂點的多邊形稱為格點多邊形,下圖是該正三角形格點
中的兩個多邊形:

根據(jù)圖中提供的信息填表:
 
格點多邊形各邊上的格點的個數(shù)
格點邊多邊形內(nèi)部的格點個數(shù)
格點多邊形的面積
多邊形1
8
1
 
多邊形2
7
3
 




一般格點多邊形
a
b
S
則S與a、b之間的關系為S=     (用含a、b的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如果一個正多邊形的一個外角是60°,那么這個正多邊形的邊數(shù)是     .

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

當三角形中一個內(nèi)角α是另一個內(nèi)角β的兩倍時,我們稱此三角形為“特征三角形”,其中α稱為“特征角”.如果一個“特征三角形”的“特征角”為1000,那么這個“特征三角形”的最小內(nèi)角的度數(shù)為       

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列每組數(shù)分別表示三根木棒的長度,將它們首尾連接后,能擺成三角形的一組是
A.1,2,6B.2,2,4C.1,2,3D.2,3,4

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

(2013年四川南充3分) 如圖,△ABC中,AB=AC,∠B=70°,則∠A的度數(shù)是【   】
A.70°B.55° C.50°D.40°

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同步練習冊答案