【題目】如圖,在矩形ABCD中,過BD的中點(diǎn)O做EF⊥BD,分別與AB、CD交于點(diǎn)E、F.連接DE、BF.
(1)求證:四邊形BEDF是菱形;
(2)若M是AD中點(diǎn),聯(lián)結(jié)OM與DE交于點(diǎn)N,AD=OM=4,則ON的長是多少?
【答案】(1)見解析;(2).
【解析】
(1)先證明四邊形BEDF是平行四邊形,當(dāng)EF⊥BD時(shí),四邊形BEDF是菱形,根據(jù)對角線互相垂直平分的四邊形為菱形證明即可;
(2)根據(jù)中位線的定義與性質(zhì),得到邊ON與AE的關(guān)系,在Rt△DAE中利用勾股定理列出等式,即可求出ON.
解:(1)當(dāng)EF⊥BD時(shí),四邊形BEDF是菱形,
理由如下:
∵四邊形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠DEO=∠OFB,
∠EDO=∠OBF,
∵O是BD的中點(diǎn)
∴OB=OD
∴△EOD≌△FOB,
∴EO=FO,
又∵OB=OD
∴四邊形BEDF是平行四邊形
∵EF⊥BD,
∴四邊形BEDF是菱形;
(2)∵M是AD中點(diǎn),OD=OB
∴MO是△ABD的中位線
∴MO∥AB
MO=AB
∴ON是△DEB的中位線
∴ON=EB
∵AD=OM=4
∴AB=2MO=8
設(shè)ON=x,則EB=2x,AE=AB-EB=8-2x,DE=EB=2x.
在Rt△DAE中,由勾股定理得:
解得:
綜上所得ON的長是.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線(a≠0)交x軸于A、B兩點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),與y軸交于點(diǎn)C(0,4),以O(shè)C、OA為邊作矩形OADC交拋物線于點(diǎn)G.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸l在邊OA(不包括O、A兩點(diǎn))上平行移動,分別交x軸于點(diǎn)E,交CD于點(diǎn)F,交AC于點(diǎn)M,交拋物線于點(diǎn)P,若點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,請用含m的代數(shù)式表示PM的長;
(3)在(2)的條件下,連結(jié)PC,則在CD上方的拋物線部分是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以P、C、F為頂點(diǎn)的三角形和△AEM相似?若存在,求出此時(shí)m的值,并直接判斷△PCM的形狀;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠BAC=30°,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,得到△AED,點(diǎn)B、C的對應(yīng)點(diǎn)分別是E、D.F為AC的中點(diǎn),連接BF、DF、BE,DF與EA相交于點(diǎn)G,BE與AC相交于點(diǎn)H.
(1)如圖1,求證:四邊形BFDE為平行四邊形;
(2)如圖2,連接CE,在不添加任何輔助線與字母的情況下,請直接寫出所有與△AEC全等的三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O中,直徑CD⊥弦AB于E,AM⊥BC于M,交CD于N,連接AD.
①AD_____AN(填“>”,“=”或“<”);
②AB=8,ON=1,⊙O的半徑為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知O是矩形ABCD的對角線的交點(diǎn),∠AOB=60°,作DE∥AC,CE∥BD,DE、CE相交于點(diǎn)E.四邊形OCED的周長是20,則BC=( )
A.5B.5
C.10D.10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,P是直線y=2上的一個(gè)動點(diǎn),⊙P的半徑為1,直線OQ切⊙P于點(diǎn)Q,則線段OQ取最小值時(shí),Q點(diǎn)的坐標(biāo)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)E是矩形ABCD邊AB上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),過點(diǎn)E作EF⊥DE交BC于點(diǎn)F,連接DF,已知AB=4cm,AD=2cm,設(shè)A,E兩點(diǎn)間的距離為xcm,△DEF面積為ycm2.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行了探究.
下面是小明的探究過程,請補(bǔ)充完整:
(1)確定自變量x的取值范圍是 ;
(2)通過取點(diǎn)、畫圖、測量、分析,得到了x與y的幾組值,如表:
x/cm | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | … |
y/cm2 | 4.0 | 3.7 | 3.9 | 3.8 | 3.3 | 2.0 | … |
(說明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)值保留一位小數(shù))
(3)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)△DEF面積最大時(shí),AE的長度為 cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),B(4,0)與軸交于點(diǎn)C.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖①,在拋物線的對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使得四邊形PAOC的周長最小?若存在,求出四邊形PAOC周長的最小值;若不存在,請說明理由.
(3)如圖②,點(diǎn)Q是線段OB上一動點(diǎn),連接BC,在線段BC上是否存在這樣的點(diǎn)M,使△CQM為等腰三角形且△BQM為直角三角形?若存在,求M的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知線段AB=12cm,C是線段AB上一定點(diǎn),且AC=3cm,點(diǎn)D是線段BC上的一個(gè)動點(diǎn),設(shè)CD=xcm,以C為中心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)線段AC以D為中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)線段DB,使A、B兩點(diǎn)能重合于點(diǎn)E.
(1)當(dāng)C、D、E三點(diǎn)能構(gòu)成三角形時(shí),求x的取值范圍;
(2)當(dāng)x為何值時(shí),△CDE是直角三角形?
(3)記△CDE的面積為Scm2,試求出S與x的函數(shù)表達(dá)式;若△CDE的面積為cm2,試確定此時(shí)點(diǎn)D的位置?
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