【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,AC的垂直平分線分別交AC、AD、AB于點E、O、F,則圖中全等三角形的對數(shù)是(
A.1對
B.2對
C.3對
D.4對

【答案】D
【解析】解:∵EF是AC的垂直平分線, ∴OA=OC,
又∵OE=OD,
∴Rt△AOE≌Rt△COE,
∵AB=AC,D是BC的中點,
∴AD⊥BC,
∴△ABC關(guān)于直線AD軸對稱,
∴△AOC≌△AOB,△BOD≌△COD,△ABD≌△ACD,
綜上所述,全等三角形共有4對.
故選D.
【考點精析】利用線段垂直平分線的性質(zhì)對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知垂直于一條線段并且平分這條線段的直線是這條線段的垂直平分線;線段垂直平分線的性質(zhì)定理:線段垂直平分線上的點和這條線段兩個端點的距離相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】直線y=2x﹣1沿y軸平移3個單位,則平移后直線與y軸的交點坐標(biāo)為_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列事件中,是必然事件的是( 。

A.經(jīng)過有交通信號燈的路口,遇到紅燈B.射擊運動員射擊一次,命中靶心

C.隨意翻到一本書的某頁,頁碼是奇數(shù)D.明天太陽從東方升起

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校八年級1000名學(xué)生視力情況,從中抽取了300名學(xué)生的視力情況進(jìn)行統(tǒng)計,本次抽樣調(diào)查的樣本是( 。

A. 1000名學(xué)生 B. 該校每個八年級學(xué)生的視力情況

C. 300 D. 被調(diào)查的300名學(xué)生的視力情況

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCD中,已知∠A﹣B=20°,則∠C=( 。

A. 60° B. 80° C. 100° D. 120°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某地方政府決定在相距50km的A、B兩站之間的公路旁E點,修建一個土特產(chǎn)加工基地,且使C、D兩村到E點的距離相等,已知DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,DA=30km,CB=20km,那么基地E應(yīng)建在離A站多少千米的地方?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線(m>0)與x軸的交點為A,B

1)求拋物線的頂點坐標(biāo);

2)橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點叫做整點.

當(dāng)m1時,求線段AB上整點的個數(shù);

若拋物線在點A,B之間的部分與線段AB所圍成的區(qū)域內(nèi)(包括邊界)恰有6個整點,結(jié)合函數(shù)的圖象,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,∠ABD和∠BDC的平分線交于E,BE交CD于點F,∠1+∠2=90°.

(1)試說明:AB∥CD;
(2)若∠2=25°,求∠BFC的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】李明到離家2.1千米的學(xué)校參加初三聯(lián)歡會,到學(xué)校時發(fā)現(xiàn)演出道具還放在家中,此時距聯(lián)歡會開始還有42分鐘,于是他立即勻速步行回家,在家拿道具用了1分鐘,然后立即勻速騎自行車返回學(xué)校.已知李明騎自行車到學(xué)校比他從學(xué)校步行到家用時少20分鐘,且騎自行車的速度是步行速度的3倍.
(1)李明步行的速度(單位:米/分)是多少?
(2)李明能否在聯(lián)歡會開始前趕到學(xué)校?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案