【題目】某單位面向內(nèi)部職工招聘高級管理人員一名.經(jīng)初選、復選后,共有甲、乙、丙三名候選人進入最后的決賽.現(xiàn)對甲、乙、丙三人進行了筆試和面試兩項測試,三人的測試成績?nèi)缦卤硭荆?/span>
除了筆試、面試外,根據(jù)錄用程序,該單位還組織了200名職工利用投票推薦的方式對三人進行民主評議,三人的得票率如下圖所示(沒有棄權票,每位職工只能推薦1人),每得一票記1分.
(1)甲的民主評議得分為多少?
(2)若根據(jù)筆試成績、面試成績、民主評議得分三項的平均成績確定個人成績,那么誰將被錄用?
(3)根據(jù)實際需要,該單位將筆試、面試、民主評議三項得分按5:3:2的比例確定個人成績,那么誰將被錄用?
【答案】
(1)
解答:解:200×25%=50(分),所以甲的民主評議得分為50分.
(2)
解答:乙將被錄用。根據(jù)題意得:甲的成績?yōu)? (分),同理求得乙的成績?yōu)?9(分),丙的成績?yōu)?6.7(分),∴若根據(jù)筆試成績、面試成績、民主評議得分三項的平均成績確定個人成績,那么乙將被錄用.
(3)
解答:丙將被錄用。根據(jù)題意得:甲的成績?yōu)椋?0×50%+70×30%+50×20%=71(分),同理求得乙的成績?yōu)?7.5(分),丙的成績?yōu)?0.4(分),∴將筆試、面試、民主評議三項得分按5:3:2的比例確定個人成績,那么丙將被錄用.
【解析】(1)本題需先根據(jù)甲所占得比例,再根據(jù)組織的總人數(shù),即可求出甲的民主評議分;(2)本題需先根據(jù)所給的數(shù)據(jù),分別進行計算他們的成績,即可求出誰被錄用;(3)本題需先根據(jù)已知條件得出它們的得分,再根據(jù)比例進行計算,即可求出答案.
【考點精析】通過靈活運用扇形統(tǒng)計圖,掌握能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比.但是不能清楚地表示出每個項目的具體數(shù)目以及事物的變化情況即可以解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市預計2022年初中畢業(yè)生學業(yè)考試10門學科整合后的滿分值如下表:
科目 | 語文 | 數(shù)學 | 英語 | 理化生 | 政史地 | 體育 |
滿分值 | 130 | 120 | 100 | 120 | 120 | 40 |
請問根據(jù)130,120,100,150,120,40中,眾數(shù)、中位數(shù)分別是( )
A.150,120
B.120,120
C.130,120
D.120,100
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,A(a,0),B(b,0),C(﹣1,2),且|a+2|+(b﹣4)2=0.
(1)求a,b的值.
(2)在坐標軸上是否存在一點M,使△COM的面積= △ABC的面積,求出點M的坐標.
(3)如圖2,過點C作CD⊥y軸交y軸于點D,點P為線段CD延長線上的一動點,連接OP,OE平分∠AOP,OF⊥OE.當點P運動時, 的值是否會改變?若不變,求其值;若改變,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一元二次方程(x+3)2=16可轉化為兩個一元一次方程,其中一個一元次方程是x+3=4,則另一個一元一次方程是( )
A.x-3=-4B.x-3=4C.x+3=4D.x+3=-4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(1)畫線段AC=30mm(點A在左側);
(2)以C為頂點,CA為一邊,畫∠ACM=90°;
(3)以A為頂點,AC為一邊,在∠ACM的同側畫∠CAN=60°,AN與CM相交于點B;量得AB是多少mm?
(4)畫出AB中點D,連接DC,此時量得DC是多少mm?請你猜想AB與DC的數(shù)量關系是:AB是DC的多少倍?
(5)作點D到直線BC的距離DE,且量得DE等于多少mm?請你猜想DE與AC的數(shù)量關系是:DE和AC的數(shù)量關系是?,位置關系是?.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】8月份是新學期開學準備季,東風和百惠兩書店對學習用品和工具實施優(yōu)惠銷售.優(yōu)惠方案分別是:在東風書店購買學習用品或工具書累計花費60元后,超出部分按50%收費;在百惠書店購買學習用品或工具書累計花費50元后,超出部分按60%收費,郝愛同學準備買價值300元的學習用品和工具書,她在哪家書店消費更優(yōu)惠( )
A.東風
B.百惠
C.兩家一樣
D.不能確定
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在某場足球比賽中,球員甲從球門底部中心點O的正前方10m處起腳射門,足球沿拋物線飛向球門中心線;當足球飛離地面高度為3m時達到最高點,此時足球飛行的水平距離為6m.已知球門的橫梁高為2.44m.
(1)在如圖所示的平面直角坐標系中,問此飛行足球能否進球門?(不計其它情況)
(2)守門員乙站在距離球門2m處,他跳起時手的最大摸高為2.52m,他能阻止球員甲的此次射門嗎?如果不能,他至少后退多遠才能阻止球員甲的射門?
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