【題目】A,B,C三種款式的帽子,E,F二種款式的圍巾,穿戴時小婷任意選一頂帽子和一條圍巾.

1)用合適的方法表示搭配的所有可能性結(jié)果.

2)求小婷恰好選中她所喜歡的A款帽子和E款圍巾的概率.

【答案】(1)有A.E,A.F,B.EB.F,C.E,C.F6種情況;(2).

【解析】試題分析:1)根據(jù)題意,使用列舉法,可得小明任意選取一件衣服和一條褲子的情況數(shù)目,進(jìn)而按概率的計(jì)算公式計(jì)算可得答案.

2)由(1)即可求出小婷恰好選中她所喜歡的A款帽子和E款圍巾的概率.

試題解析:(1根據(jù)題意,小婷任意選取一頂帽子和一條圍巾,有A.E,A.F,B.E,B.F,C.EC.F,6種情況。

2小婷恰好選中她所喜歡的A款帽子和E款圍巾的概率=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知,如圖,O為坐標(biāo)原點(diǎn),四邊形OABC為矩形,A(10,0),C(0,4),點(diǎn)D是OA的中點(diǎn),點(diǎn)P在邊BC上以每秒1個單位長的速度由點(diǎn)C向點(diǎn)B運(yùn)動.

(1)當(dāng)t為何值時,四邊形PODB是平行四邊形?

(2)在線段PB上是否存在一點(diǎn)Q,使得ODQP為菱形?若存在,求t的值;若不存在,請說明理由;

(3)OPD為等腰三角形時,寫出點(diǎn)P的坐標(biāo)(不必寫過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AE平分∠BACBCEBDAED,DMACAC延長線于M,連接CD,下列四個結(jié)論:①∠ADC=45°;②BD=AE;③AC+CE=AB;④AB-BC=2MC,其中正確的有( )個.

A. 1B. 2C. 3D. 4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰ABC中,AB=AC,∠BAC=120°ADBCD,點(diǎn)PBA延長線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),OP=OC,

1)求∠APO+DCO的度數(shù);

2)求證:AC=AO+AP.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為1的正方形,點(diǎn)E在AD邊上運(yùn)動,且不與點(diǎn)A和點(diǎn)D重合,連結(jié)CE,過點(diǎn)C作CFCE交AB的延長線于點(diǎn)F,EF交BC于點(diǎn)G.

(1)求證:CDE≌△CBF;

(2)當(dāng)DE=時,求CG的長;

(3)連結(jié)AG,在點(diǎn)E運(yùn)動過程中,四邊形CEAG能否為平行四邊形?若能,求出此時DE的長;若不能,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,催生了快遞行業(yè)的高速發(fā)展.小明計(jì)劃給朋友快遞一部分物品,經(jīng)了解甲、乙兩家快遞公司比較合適,甲公司表示:快遞物品不超過1千克的,按每千克22元收費(fèi);超過1千克,超過的部分按每千克15元收費(fèi),乙公司表示:按每千克16元收費(fèi),另加包裝費(fèi)3元.設(shè)小明快遞物品x千克.

(1)當(dāng)x>1時,請分別直接寫出甲、乙兩家快遞公司快遞該物品的費(fèi)用y(元)與x(千克)之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)在(1)的條件下,小明選擇哪家快遞公司更省錢?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2∠DAB=60°,點(diǎn)EAD邊的中點(diǎn),點(diǎn)MAB邊上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長ME交射線CD于點(diǎn)N,連接MD,AN.

1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;

2)填空:當(dāng)AM的值為 時,四邊形AMDN是矩形;當(dāng)AM的值為 時,四邊形AMDN是菱形。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BC為⊙O的切線,D為⊙O上的一點(diǎn),CD=CB,延長CD交BA的延長線于點(diǎn)E.

(1)求證:CD為⊙O的切線;

(2)若BD的弦心距OF=1,∠ABD=30°,求圖中陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將一個正方形甲和兩個正方形乙分別沿著圖中虛線川剪刀剪成4個完全相等的長方形和一個正方形(如圖1),已知正方形甲中剪出的小正方形面積是1,正方形乙中剪出的小正方形面積是4,現(xiàn)將剪得的12個長方形擺成如圖2正方形(不重疊無縫隙).則正方形的面積是()

A.9B.16C.25D.36

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同步練習(xí)冊答案