在復習《反比例函數(shù)》一課時,同桌的小明和小芳有一個問題觀點不一致.小明認為如果兩次分別從1~6六個整數(shù)中任取一個數(shù),第一個數(shù)作為點的橫坐標,第二個數(shù)作為點的縱坐標,則點在反比例函數(shù)的圖象上的概率一定大于在反比例函數(shù)的圖象上的概率,而小芳卻認為兩者的概率相同.你贊成誰的觀點?
1.試用列表或畫樹狀圖的方法列舉出所有點的情形;
2.分別求出點在兩個反比例函數(shù)的圖象上的概率,并說明誰的觀點正確.
1.列表如下
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
1 | (1,1 ) | (1,2 ) | (1,3 ) | (1,4 ) | (1,5 ) | (1,6) | ||||
2 | (2,1 ) | (2,2 ) | (2,3 ) | (2,4 ) | (2,5 ) | (2,6) | ||||
3 | (3,1 ) | (3,2 ) | (3,3 ) | (3,4 ) | (3,5 ) | (3,6) | ||||
4 | (4,1 ) | (4,2 ) | (4,3 ) | (4,4 ) | (4,5 ) | (4,6) | ||||
5 | (5,1) | (5,2) | (5,3 ) | (5,4 ) | (5,5 ) | (5,6) | ||||
6 | (6,1 ) | (6,2) | (6,3 ) | (6,4 ) | (6,5 ) | (6,6) |
2.小芳的觀點正確
解析:(1)列表如下:
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | ||||
1 | (1,1 ) | (1,2 ) | (1,3 ) | (1,4 ) | (1,5 ) | (1,6) | ||||
2 | (2,1 ) | (2,2 ) | (2,3 ) | (2,4 ) | (2,5 ) | (2,6) | ||||
3 | (3,1 ) | (3,2 ) | (3,3 ) | (3,4 ) | (3,5 ) | (3,6) | ||||
4 | (4,1 ) | (4,2 ) | (4,3 ) | (4,4 ) | (4,5 ) | (4,6) | ||||
5 | (5,1) | (5,2) | (5,3 ) | (5,4 ) | (5,5 ) | (5,6) | ||||
6 | (6,1 ) | (6,2) | (6,3 ) | (6,4 ) | (6,5 ) | (6,6) |
或畫樹狀圖如下:
(2)由樹狀圖或表格可知,點共有36種可能的結(jié)果,且每種結(jié)果出現(xiàn)的可能性相同,點(3,4),(4,3),(2,6),(6,2)在反比例函數(shù)的圖象上,
點 (2,3),(3,2),(1,6),(6,1)在反比例函數(shù)的圖象上,
故點在反比例函數(shù)和的圖象上的概率相同,都是
所以小芳的觀點正確.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
12 |
x |
6 |
x |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
8 |
x |
6 |
x |
8 |
x |
6 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
12 |
x |
6 |
x |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(本小題滿分10分)
在復習《反比例函數(shù)》一課時,同桌的小明和小芳有一個間題觀點不一致,小明認為如果兩次分別從l到6六個整數(shù)中任取一個數(shù),第一個數(shù)作為點的橫坐標,第二個數(shù)作為點的縱坐標,則點在反比例函數(shù)的的圖象上的概率一定大于在反比例函數(shù)的圖象上的概率,而小芳卻認為兩者的概率相同.你贊成誰的觀點?
(1)試用列表或畫樹狀圖的方法列舉出所有點的情形;
(2)分別求出點在兩個反比例函數(shù)的圖象上的概率,并說明誰的觀點正確。
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(安徽蕪湖卷)數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分10分)
在復習《反比例函數(shù)》一課時,同桌的小明和小芳有一個間題觀點不一致,小明認為如果兩次分別從l到6六個整數(shù)中任取一個數(shù),第一個數(shù)作為點的橫坐標,第二個數(shù)作為點的縱坐標,則點在反比例函數(shù)的的圖象上的概率一定大于在反比例函數(shù)的圖象上的概率,而小芳卻認為兩者的概率相同.你贊成誰的觀點?
(1)試用列表或畫樹狀圖的方法列舉出所有點的情形;
(2)分別求出點在兩個反比例函數(shù)的圖象上的概率,并說明誰的觀點正確。
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