【題目】購(gòu)物狂歡節(jié)“雙十一”當(dāng)天,電影院網(wǎng)絡(luò)售票服務(wù)平臺(tái)對(duì)學(xué)生實(shí)行優(yōu)惠,優(yōu)惠如下:個(gè)人票每張7元,團(tuán)體票每10人45元。
(1)如果觀影的學(xué)生人數(shù)為16人,你有哪些購(gòu)票方案?分別是多少錢?請(qǐng)把它們都寫出來(lái),并寫出最少付錢方案;
(2)如果觀影的學(xué)生人數(shù)為27人,最少付多少元?說(shuō)出相應(yīng)的購(gòu)票方案.
【答案】(1)方案1:按個(gè)人 買,付錢112元; 方案2:先按團(tuán)體票買10張,再按個(gè)人票買6張 ,付錢87元; 方案3:按團(tuán)體票買付錢90元;方案2付錢最少;(2)方案1:按個(gè)人票買27張,付錢189元; 方案2:先按團(tuán)體票買:10張,再按個(gè)人票買17張 , 付錢164元;方案3:先按團(tuán)體票買20張,再按個(gè)人票買7張,付錢139元;方案4: 按團(tuán)體票買30張,付錢135元,方案4付錢最少.
【解析】
(1)若參觀的學(xué)生人數(shù)16人,則應(yīng)買10張團(tuán)體票,買6張個(gè)人票;
(2)參觀的學(xué)生人數(shù)為27人,分兩種情況進(jìn)行計(jì)算,買30張團(tuán)體票應(yīng)付135元;買20張團(tuán)體票,7張個(gè)人票共付139元;故至少應(yīng)付135元。
(1)方案1:按個(gè)人買7×16 =112元;
方案2:先按團(tuán)體票買10張,再按個(gè)人票買6張 45+(16-10)×7=87元;
方案3: 按團(tuán)體票買 45×2=90元。
所以方案2付錢最少。
(2) 方案1:按個(gè)人票買27張, 7×27 =189元 ;
方案2:先按團(tuán)體票買:10張,再按個(gè)人票買17張 , 45+7×17=164元;
方案3:先按團(tuán)體票買20張,再按個(gè)人票買7張, 2×45+(27-20)×7=139元;
方案4: 按團(tuán)體票買30張, 45×3=135元。 所以方案4付錢最少.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( )
A. 必然事件發(fā)生的概率等于0.5
B. “任意畫一個(gè)三角形,其內(nèi)角和為360°”是隨機(jī)事件
C. 射擊運(yùn)動(dòng)員甲、乙分別射擊10次且擊中環(huán)數(shù)的方差分別是5和18,則甲的射擊成績(jī)比乙穩(wěn)定
D. 要了解金牌獲得者的興奮劑使用情況,可采用抽樣調(diào)查的方法
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】數(shù)軸是非常重要的數(shù)學(xué)工具,它使數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)建立起對(duì)應(yīng)關(guān)系,揭示了數(shù)與點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,它是“數(shù)形結(jié)合”的基礎(chǔ)。結(jié)合數(shù)軸與絕對(duì)值的知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)數(shù)軸上表示1和4兩點(diǎn)之間的距離是 ;表示3和2兩點(diǎn)之間的距離是 ;表示數(shù)a和2的兩點(diǎn)之間的距離是3,那么a = ;一般地,數(shù)軸上表示數(shù)m和數(shù)n的兩點(diǎn)之間的距離等于 ;
(2)若數(shù)軸上表示數(shù)a的點(diǎn)位于4與2之間,求|a+4|+|a2|的值;
(3)存不存在數(shù)a,使代數(shù)式|a+3|+|a2|+|a4|的值最小?如果存在,請(qǐng)寫出數(shù)a = ;此時(shí)代數(shù)式|a+3|+|a2|+|a4|最小值是 .(請(qǐng)直接寫出答案).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題中正確的有( )個(gè)。①直角三角形中兩條直角邊的平方和等于斜邊的平方;②一組對(duì)邊相等,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形;③兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形是菱形;④三角形的中位線平行于三角形的第三邊;⑤對(duì)角線相等且互相平分的四邊形是矩形;
A. 2B. 3C. 4D. 5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把幾個(gè)數(shù)用大括號(hào)括起來(lái),相鄰兩個(gè)數(shù)之間用逗號(hào)隔開,如:{2,3},{4,5,6},…,我們稱之為集合,其中每一個(gè)數(shù)稱為該集合的元素,如果一個(gè)所有元素均為有理數(shù)的集合滿足:當(dāng)有理數(shù)x是集合的一個(gè)元素時(shí),2019x也必是這個(gè)集合的元素,這樣的集合我們又稱為黃金集合,例如{0,2019}就是一個(gè)黃金集合,
(1)集合{2019}_____黃金集合,集合{1,2020}_____黃金集合.(填“是”或“不是”)
(2)若一個(gè)黃金集合中最大的一個(gè)元素為4019,則該集合是否存在最小的元素?如果存在,請(qǐng)求出這個(gè)最小元素,否則說(shuō)明理由;
(3)若一個(gè)黃金集合中所有元素之和為整數(shù)M,且16150<M<16155,則該黃金集合中共有多少個(gè)元素?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若f(n)為n2+1(n為正整數(shù)的各位數(shù)字之和),如:142+1=197,1+9+7=17,則f(14)=17,記f1(n)=f(n),f2(n)=f(f1(n))…,fk+1(n)=f(fk(n))k為正整數(shù),則f2008(8)=______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四點(diǎn)中,在函數(shù)y=3x+2的圖象上的點(diǎn)是( )
A.(-1,1)B.(-2,-4)C.(2,0)D.(0,-1.5)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校辦工廠生產(chǎn)一批新產(chǎn)品,現(xiàn)有兩種銷售方案。
方案一:在這學(xué)期開學(xué)時(shí)售出該批產(chǎn)品,可獲利30000元,然后將該批產(chǎn)品的成本(生產(chǎn)該批產(chǎn)品支出的總費(fèi)用)和已獲利30000元進(jìn)行再投資,到這學(xué)期結(jié)束時(shí),再投資又可獲利4.8%;
方案二:這學(xué)期結(jié)束時(shí)售出該批產(chǎn)品,可獲利35940元,但要付成本的0.2%作保管費(fèi)。
(1)設(shè)該批產(chǎn)品的成本為x元,方案一的獲利為y1元,方案二的獲利為y2元,分別求出y1,y2與x的關(guān)系式.
(2)當(dāng)該批產(chǎn)品的成本是多少元時(shí),方案一與方案二的獲利是一樣的?
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