【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn),作ACx軸于點(diǎn)C

1)求k的值;

2)直線AB圖象經(jīng)過點(diǎn)x軸于點(diǎn).橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)叫做整點(diǎn).線段ABAC,BC圍成的區(qū)域(不含邊界)為W

①直線AB經(jīng)過時,直接寫出區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)個數(shù);

②若區(qū)域W內(nèi)恰有1個整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.

【答案】1k=4; 2)①1個; ②當(dāng)時區(qū)域W內(nèi)恰有1個整點(diǎn).

【解析】

(1)把A(2,2)代入y=中便可求得k;

(2)①根據(jù)圖象直接寫出答案便可;

②用待定系數(shù)法求出直線AB分別過點(diǎn)(0,1),(1,0),(3,1),(4,1)四點(diǎn)時的a值便可.

解:(1)把A(2,2)代入y=中,得k=2×2=4;

(2)①∵直線AB經(jīng)過(0,1),設(shè)直線AB的解析式為:y=ax+b(a≠0),則

,

解得

∴直線AB的解析式為:y=x+1,

∴B(-2,0),

圖象如下:


由圖象可知,直線AB經(jīng)過(0,1)時,區(qū)域W內(nèi)的整點(diǎn)只有1個;

②當(dāng)直線AB經(jīng)過點(diǎn)A(2,2),(0,1)時區(qū)域W內(nèi)恰有1個整點(diǎn),則

,

∴a=

當(dāng)直線AB經(jīng)過點(diǎn)A(2,2),(1,1)時區(qū)域W內(nèi)沒有整點(diǎn),則

,

∴a=1,

∴當(dāng)≤a<1時區(qū)域W內(nèi)恰有1個整點(diǎn);

綜上,當(dāng)≤a<1時區(qū)W內(nèi)恰有1個整點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖(1),二次函數(shù)的圖象與軸、直線的交點(diǎn)分別為點(diǎn)

圖(1 圖(2 (備用圖)

1_________,_________,=_________;

2)連接AB,點(diǎn)是拋物線上一點(diǎn)(異于點(diǎn)A),且,求點(diǎn)的坐標(biāo);

3)如圖(2),點(diǎn)、是線段上的動點(diǎn),且.設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為

①過點(diǎn)、分別作軸的垂線,與拋物線相交于點(diǎn)、,連接.當(dāng)取得最大值時,求的值并判斷四邊形的形狀;

②連接、,求為何值時,取得最小值,并求出這個最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)ECD的中點(diǎn),將BCE沿BE折疊后得到BEF、且點(diǎn)F在矩形ABCD的內(nèi)部,將BF延長交AD于點(diǎn)G.若,則=__

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線y=x2+mx+nx軸相交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)B的直線y=x+b交拋物線于另一點(diǎn)C(-5,6,點(diǎn)D是線段BC上的一個動點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)B、C不重合),作DEAC,交該拋物線于點(diǎn)E

1)求m,n,b的值;

2)求tanACB;

3)探究在點(diǎn)D運(yùn)動過程中,是否存在∠DEA=45°,若存在,則求此時線段AE的長;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,對于兩個點(diǎn),和圖形,如果在圖形上存在點(diǎn),可以重合)使得,那么稱點(diǎn)與點(diǎn)是圖形的一對平衡點(diǎn).

1)如圖1,已知點(diǎn),;

①設(shè)點(diǎn)與線段上一點(diǎn)的距離為,則的最小值是 ,最大值是

②在,,這三個點(diǎn)中,與點(diǎn)是線段的一對平衡點(diǎn)的是 ;

2)如圖2,已知的半徑為1,點(diǎn)的坐標(biāo)為.若點(diǎn)在第一象限,且點(diǎn)與點(diǎn)的一對平衡點(diǎn),求的取值范圍;

3)如圖3,已知點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,長為半徑畫弧交的正半軸于點(diǎn).點(diǎn)(其中)是坐標(biāo)平面內(nèi)一個動點(diǎn),且,是以點(diǎn)為圓心,半徑為2的圓,若上的任意兩個點(diǎn)都是的一對平衡點(diǎn),直接寫出的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在傳箴言活動中,某班團(tuán)支部對該班全體團(tuán)員在一個月內(nèi)所發(fā)箴言條數(shù)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成了如圖所示的兩幅統(tǒng)計(jì)圖

1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)該班團(tuán)員在這一個月內(nèi)所發(fā)箴言的平均條數(shù)是________;

3)如果發(fā)了3條箴言的同學(xué)中有兩位男同學(xué),發(fā)了4條箴言的同學(xué)中有三位女同學(xué),現(xiàn)要從發(fā)了3條箴言和4條箴言的同學(xué)中分別選出一位參加總結(jié)會,請你用列表或樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠ABC45°AB4,BC9,直線MN平分平行四邊形ABCD的面積,分別交邊ADBC于點(diǎn)M、N,若BMN是以MN為腰的等腰三角形,則BN_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著社會的發(fā)展,私家車變得越來越普及,使用節(jié)能低油耗汽車,對環(huán)保有著非常積極的意義,某市有關(guān)部門對本市的某一型號的若干輛汽車,進(jìn)行了一項(xiàng)油耗抽樣實(shí)驗(yàn):即在同一條件下,被抽樣的該型號汽車,在油耗的情況下,所行駛的路程(單位:)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)果如圖所示:

(注:記,,,

請依據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果回答以下問題:

1)試求進(jìn)行該試驗(yàn)的車輛數(shù);

2)請補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明在課外研究中,設(shè)計(jì)如下題目:直線過點(diǎn),,直線與曲線交于點(diǎn)

1)求直線和曲線的關(guān)系式.(圖1

2)小明發(fā)現(xiàn)曲線關(guān)于直線對稱,他把曲線與直線的交點(diǎn)叫做曲線的頂點(diǎn).(圖2

①直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo);

②若點(diǎn)點(diǎn)出發(fā)向上運(yùn)動,運(yùn)動到時停止,求此時的面積.

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