把直角邊分別為1、2的兩個直角三角形,以一條邊為對角線拼成一個四邊形,則拼成的四邊形中,周長最大為


  1. A.
    6
  2. B.
    4+2數(shù)學公式
  3. C.
    4+2數(shù)學公式
  4. D.
    14
C
分析:首先判斷把邊長為2作為四邊形的邊長,則其周長越大.計算而得.
解答:由邊長為1,2的直角三角形,則斜邊為
由題意把邊長為2及作為四邊形的邊長,則其周長越大.
則以邊長為1的為對角線的四邊形,周長最大為2×
故選C.
點評:本題考查了勾股定理,也考查了靈活利用直角三角形的小邊作為對角線,大邊作為四邊形得邊長,從而得到周長最大.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把直角邊分別為1、2的兩個直角三角形,以一條邊為對角線拼成一個四邊形,則拼成的四邊形中,周長最大為( 。
A、6
B、4+2
3
C、4+2
5
D、14

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)現(xiàn)有一塊直角三角形木板,它的兩條直角邊分別為3米和4米.要把它加工成面積最大的正方形桌面,甲、乙二人加工方法分別如圖1和圖2所示.請運用所學知識說明誰的加工方法符合要求.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

4個全等的直角三角形的直角邊分別為a、b,斜邊為c.現(xiàn)把它們適當拼合,可以得到如圖的圖形,利用這個圖形可以驗證勾股定理,你能說明其中的道理嗎?請試一試.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有一塊直角三角形木板,它的兩條直角邊分別為3米和4米.要把它加工成面積最大的正方形桌面,甲、乙二人加工方法分別如圖1和圖2所示.請運用所學知識說明誰的加工方法符合要求.

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