【題目】某區(qū)進(jìn)行課堂教學(xué)改革,將學(xué)生分成5個學(xué)習(xí)小組,采取團(tuán)團(tuán)坐的方式.如圖,這是某校七(1)班教室簡圖,點(diǎn)A、B、C、D、E分別代表五個學(xué)習(xí)小組的位置,已知C點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣2,﹣2)
(1)請按題意建立平面直角坐標(biāo)系(橫軸和縱軸均為小正方形的邊所在直線,每個小正方形邊長為1個單位長度),寫出圖中其他幾個學(xué)習(xí)小組的坐標(biāo);
(2)過點(diǎn)D作直線DF∥AC交y軸于點(diǎn)F,直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo).
【答案】
(1)解:由題意可得,
建立平面直角坐標(biāo)系,如右圖所示,
則A點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣3,0),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(0,0),D點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,﹣3),E點(diǎn)的坐標(biāo)為(﹣4,2)
(2)解:如右圖所示,直線DF∥AC交y軸于點(diǎn)F,
則點(diǎn)F的坐標(biāo)為(0,﹣1).
【解析】(1)根據(jù)點(diǎn)C的坐標(biāo)可以畫出相應(yīng)的平面直角坐標(biāo)系,寫出其他各點(diǎn)的坐標(biāo);(2)根據(jù)題意可以畫出相應(yīng)的圖形,從而可以直接寫出點(diǎn)F的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣5,3),則點(diǎn)A在( )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3上有兩點(diǎn):(﹣1,y1),(4,y2),下列結(jié)論正確的是( 。
A.y1>y2B.y1<y2C.y1=y2D.無法確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市對初二綜合素質(zhì)測評中的審美與藝術(shù)進(jìn)行考核,規(guī)定如下:考核綜合評價(jià)得分由測試成績(滿分100分)和平時(shí)成績(滿分100分)兩部分組成,其中測試成績占80%,平時(shí)成績占20%,并且當(dāng)綜合評價(jià)得分大于或等于80分時(shí),該生綜合評價(jià)為A等.
(1)孔明同學(xué)的測試成績和平時(shí)成績兩項(xiàng)得分之和為185分,而綜合評價(jià)得分為91分,則孔明同學(xué)測試成績和平時(shí)成績各得多少分?
(2)某同學(xué)測試成績?yōu)?0分,他的綜合評價(jià)得分有可能達(dá)到A等嗎?為什么?
(3)如果一個同學(xué)綜合評價(jià)要達(dá)到A等,他的測試成績至少要多少分?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】化簡-16(x-0.5)的結(jié)果是( 。
A. -16x-0.5
B. -16x+0.5
C. 16x-8
D. -16x+8
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