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（2009•虹口區(qū)二模）已知函數f（x）=3x-1，則f（2）=    ．
【答案】分析：根據題意可知自變量x=2，直接代入函數解析式即可求值．
解答：解：將x=2代入函數f（x）=3x-1
得：y=3x-1=3×2-1=5．
點評：本題比較容易，考查求函數值．
（1）當已知函數解析式時，求函數值就是求代數式的值；
（2）函數值是唯一的，而對應的自變量可以是多個．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2010年上海市寶山區(qū)羅店中學中考數學模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•虹口區(qū)二模）如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=6，，D是BC邊的中點，E為AB邊上的一個動點，作∠DEF=90°，EF交射線BC于點F．設BE=x，△BED的面積為y．
（1）求y關于x的函數關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）如果以線段BC為直徑的圓與以線段AE為直徑的圓相切，求線段BE的長；
（3）如果以B、E、F為頂點的三角形與△BED相似，求△BED的面積．

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科目：初中數學 來源：2009年上海市虹口區(qū)中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•虹口區(qū)二模）如圖，在△ABC中，∠C=90°，AC=6，，D是BC邊的中點，E為AB邊上的一個動點，作∠DEF=90°，EF交射線BC于點F．設BE=x，△BED的面積為y．
（1）求y關于x的函數關系式，并寫出自變量x的取值范圍；
（2）如果以線段BC為直徑的圓與以線段AE為直徑的圓相切，求線段BE的長；
（3）如果以B、E、F為頂點的三角形與△BED相似，求△BED的面積．

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科目：初中數學 來源：2009年上海市虹口區(qū)中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•虹口區(qū)二模）2009年10月1日是中華人民共和國成立六十周年紀念日，某中學舉行了一次“建國知識競賽”，并從中抽取了部分學生成績（得分取整數，滿分為100分）作為樣本，繪制了如下的統(tǒng)計圖．請根據圖中的信息回答下列問題：
（1）此樣本抽取了多少名學生的成績？
（2）此樣本數據的中位數落在哪一個范圍內？（請直接寫出該組的分數范圍）
（3）若這次競賽成績高于80分為優(yōu)秀，已知該校有900名學生參加了這次競賽活動，請估計該校獲得優(yōu)秀成績的學生人數約為多少名？

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科目：初中數學 來源：2009年上海市虹口區(qū)中考數學二模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009•虹口區(qū)二模）解方程組：．

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