如圖,⊙O的直徑AB與弦CD(不是直徑)交于點E,且CE=DE,∠A=30°,OC = 4,那么CD的長為
A. B.4 C. D.8
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市潮南區(qū)中考模擬考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,AB是⊙O的弦,D為OA半徑的中點,過D作CD⊥OA交弦AB于點E,交⊙O于點F,且CE=CB.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)連接AF,BF,求∠ABF的度數(shù);
(3)如果CD=15,BE=10,sinA=,求⊙O的半徑
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級下學期一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)軸上點A(表示整數(shù)a)在點B(表示整數(shù)b)的左側,如果,且線段AB長為6,那么點A表示的數(shù)是( ).
A.3 B.6 C.-6 D.-3
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市門頭溝區(qū)九年級一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知x2-2x-7=0,求(x-2)2+(x-3)(x+3) 的值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市門頭溝區(qū)九年級一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在五張完全相同的卡片上,分別寫有數(shù)字0,-1,-2,1,3,現(xiàn)從中隨機抽取一張,抽到寫有負數(shù)的卡片的概率是
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)九年級一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于點D,過點C作⊙O與邊AB相切于點E,交BC于點F,CE為⊙O的直徑.
(1)求證:OD⊥CE;
(2)若DF=1, DC=3,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市海淀區(qū)九年級一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲騎車到乙家研討數(shù)學問題,中途因等候紅燈停止了一分鐘,之后又騎行了1.2千米到達了乙家.若甲騎行的速度始終不變,從出發(fā)開始計時,剩余的路程(單位:千米)與時間(單位:分鐘)的函數(shù)關系的圖象如圖所示,則圖中a等于
A.1.2 B.2 C.2.4 D.6
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省江陰市青陽片八年級下學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)化簡求值:(1),其中a=-,b=1
(2),其中滿足.
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