【題目】為緩解交通擁堵,減少環(huán)境污染,倡導(dǎo)低碳出行,構(gòu)建慢行交通體系,南潯中心城區(qū)正在努力建設(shè)和完善公共自行車服務(wù)系統(tǒng).圖1所示的是一輛自行車的實物圖.圖2是自行車的車架示意圖.CE=30cm,DE=24cm,AD=26cm,DE⊥AC于點E,座桿CF的長為20cm,點A、E、C、F在同一直線上,且∠CAB=75°.
(1)求車架中AE的長;
(2)求車座點F到車架AB的距離.(結(jié)果精確到1cm,參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖.Rt△ABC內(nèi)接于⊙O,BC為直徑,AB=4,AC=3,D是 的中點,CD與AB的交點為E,則 等于( )
A.4
B.3.5
C.3
D.2.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑, = ,AB=2,連接AC.
(1)求證:∠CAB=45°;
(2)若直線l為⊙O的切線,C是切點,在直線l上取一點D,使BD=AB,BD所在的直線與AC所在的直線相交于點E,連接AD. (Ⅰ)試探究AE與AD之間的是數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(Ⅱ)是否為定值?若是,請求出這個定值;若不是,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個布袋里裝有紅色、黃色、黑色三個球,它們除顏色外其余都相同,從中任意摸出1個球,記下顏色后放回,攪勻,再摸出1個球.
(1)請用樹狀圖或列表法列舉出兩次摸球可能出現(xiàn)的各種結(jié)果;
(2)摸到的兩個球顏色相同的概率是多少?
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【題目】如圖,已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O為坐標(biāo)原點,點P是反比例函數(shù)y= (x>0)圖象上的一個動點,若以點P為圓心,3為半徑的圓與直線y=x相交,交點為A,B,當(dāng)弦AB的長等于2 時,點P的坐標(biāo)為( )
A.(1,6)和(6,1)
B.(2,3)和(3,2)??
C.( ,3 )和(3 , )
D.( ,2 )和(2 , )
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【題目】如圖,已知△ABC與△BDE都是等邊三角形,點D在邊AC上(不與A,C重合),DE與AB相交于點F,則圖中有( )對相似三角形.
A.2
B.3
C.4
D.5
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【題目】如圖,⊙P的圓心為P(﹣2,1),半徑為2,直線MN過點M(2,3),N(4,1).
(1)請你在圖中作出⊙P關(guān)于y軸對稱的⊙P′(不要求寫作法);
(2)請判斷(1)中⊙P′與直線MN的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形的邊長均為1的方格紙中,有線段AB,點A、B均在小正方形的頂點上.
(1)在方格紙中畫出以AB為一邊的直角△ABC,點C在小正方形的頂點上,且△ABC的面積為3.
(2)在方格紙中將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后△DEC(點A與點D對應(yīng),點B與點E對應(yīng)),請直接寫出點A繞著點C旋轉(zhuǎn)的路徑長.
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【題目】如圖,OABC是平行四邊形,對角線OB在軸正半軸上,位于第一象限的點A和第二象限的點C分別在雙曲線y= 和y= 的一支上,分別過點A、C作x軸的垂線,垂足分別為M和N,則有以下的結(jié)論:
① = ;
②陰影部分面積是 (k1+k2);
③當(dāng)∠AOC=90°時,|k1|=|k2|;
④若OABC是菱形,則兩雙曲線既關(guān)于x軸對稱,也關(guān)于y軸對稱.
其中正確的結(jié)論是(把所有正確的結(jié)論的序號都填上).
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