閱讀下列解方程組的方法，然后回答問題。
解方程組
解：由①—②得
即
③
③×16得
④
②—④得
，從而可得
∴方程組的解是
（1）請你仿上面的解法解方程組
（2）猜測關(guān)于
的方程組
的解是什么，并利用方程組的解加以驗證。
（1）①-②，得2x+2y=2，即x+y=1③，
③×2005，得2005x+2005y=2005④，
②-④得x=-1，
從而得y=2．
∴方程組的解是
．
（2）
．驗證把方程組的解代入原方程組，
得
，
即
方程組成立．
觀察例題中方程組的特點找出規(guī)律，利用此規(guī)律解方程
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
如果7x－y=7，用x的代數(shù)式表示y，則y=____ ____。
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解方程組：
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已知方程2x+3y－4=0，用含x的代數(shù)式表示y為：y= 。
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某班為獎勵在校運動會上取得好成績的運動員，花了400元購買甲、乙兩種獎品共30件，其中甲種獎品每件16元，乙種獎品每件12元，求甲、乙兩種獎品各買多少件。（10分）
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已知
是方程組
的解，則m+n=______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
某一組同學(xué)分一批練習(xí)本，若每人分6本，則少6本；若每人分5本，則多5本，若設(shè)x個同學(xué)，y本練習(xí)本，則得到的方程組是 。
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名校課堂系列答案
的解是
，則
的值是 
是二元一次方程
的一個解，則
.