【題目】已知拋物線y=ax2+(2﹣a)x﹣2(a>0)的圖象與x軸交于A、B兩點(點A在點B的右側(cè)),與y軸交于點C.給出下列結論:
①在a>0的條件下,無論a取何值,點A是一個定點;
②在a>0的條件下,無論a取何值,拋物線的對稱軸一定位于y軸的左側(cè);
③y的最小值不大于﹣2;
④若AB=AC,則a=.
其中正確的結論有( 。﹤.
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【答案】C
【解析】
①利用拋物線兩點式方程進行判斷;
②根據(jù)根的判別式來確定a的取值范圍,然后根據(jù)對稱軸方程進行計算;
③利用頂點坐標公式進行解答;
④利用兩點間的距離公式進行解答.
①y=ax2+(2-a)x-2=(x-1)(ax+2).則該拋物線恒過點A(1,0).故①正確;
②∵y=ax2+(2-a)x-2(a>0)的圖象與x軸有2個交點,
∴△=(2-a)2+8a=(a+2)2>0,
∴a≠-2.
∴該拋物線的對稱軸為:x=,無法判定的正負.
故②不一定正確;
③根據(jù)拋物線與y軸交于(0,-2)可知,y的最小值不大于-2,故③正確;
④∵A(1,0),B(-,0),C(0,-2),
∴當AB=AC時,,
解得:a=,故④正確.
綜上所述,正確的結論有3個.
故選:C.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC、BC為邊,在Rt△ABC外作兩個等邊三角形△ACE和△BCF,連接BE、AF分別交AC、BC邊于H、D兩點.下列結論:①AF=BE;②∠AFC=∠EBC;③∠FAE=90°;④BD=FD,其中正確結論的個數(shù)是( 。
A.4個B.3個C.2個D.1個
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【題目】已知正方形ABCD的對角線AC,BD相交于點O.
(1)如圖1,E,G分別是OB,OC上的點,CE與DG的延長線相交于點F.若DF⊥CE,求證:OE=OG;
(2)如圖2,H是BC上的點,過點H作EH⊥BC,交線段OB于點E,連結DH交CE于點F,交OC于點G.若OE=OG,
①求證:∠ODG=∠OCE;
②當AB=1時,求HC的長.
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【題目】如圖:在平面直角坐標系中A(3,2),B(4,3),C(1,1).
(1)在圖中作出△ABC關于y軸對稱圖形△A1B1C1;
(2)寫出A1、B1、C1的坐標分別是A1(___,___),B1(___,___),C1(___,___);
(3)△ABC的面積是___.
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【題目】如圖(1),有A、B、C三種不同型號的卡片若干張,其中A型是邊長為a(a>b)的正方形,B型是長為a、寬為b的長方形,C型是邊長為b的正方形.
(1)若用A型卡片1張,B型卡片2張,C型卡片1張拼成了一個正方形(如圖(2)),此正方形的邊長為 ,根據(jù)該圖形請寫出一條屬于因式分解的等式: .
(2)若要拼一個長為2a+b,寬為a+2b的長方形,設需要A類卡片x張,B類卡片y張,C類卡片z張,則x+y+z= .
(3)現(xiàn)有A型卡片1張,B型卡片6張,C型卡片11張,從這18張卡片中拿掉兩張卡片,余下的卡片全用上,你能拼出一個長方形或正方形嗎?有幾種拼法?請你通過運算說明理由.
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【題目】(2017江蘇省常州市)為了解某校學生的課余興趣愛好情況,某調(diào)查小組設計了“閱讀”、“打球”、“書法”和“其他”四個選項,用隨機抽樣的方法調(diào)查了該校部分學生的課余興趣愛好情況(每個學生必須選一項且只能選一項),并根據(jù)調(diào)查結果繪制了如下統(tǒng)計圖:
根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息,解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查中的樣本容量是 ;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)該校共有2000名學生,請根據(jù)統(tǒng)計結果估計該校課余興趣愛好為“打球”的學生人數(shù).
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【題目】在△ABC中,AB=13 cm,AC=20 cm,BC邊上的高為12 cm,則△ABC的面積是
A.126 cm2 或66 cm2B.66 cm2C.120 cm2D.126cm2
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【題目】如圖,矩形中,,,點從開始沿折線以的速度運動,點從開始沿邊以的速度移動,如果點、分別從、同時出發(fā),當其中一點到達時,另一點也隨之停止運動,設運動時間為,當________時,四邊形也為矩形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖①是半徑為2的半圓,點C是弧AB的中點,現(xiàn)將半圓如圖②方式翻折,使得點C與圓心O重合,則圖中陰影部分的面積是( )
A. B. C. 2 D. 2
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