【題目】春天來了,衢江河畔,鳥語花香,柳條搖曳.為給衢州市民提供更好的休閑鍛煉環(huán)境,決定對衢江沿河步行道修建改造.據(jù)了解我市步行道改造工程路線約12千米,若該任務(wù)由甲、乙兩工程隊先后接力完成,甲工程隊每天修建0.04千米,乙工程隊每天修建0.02千米,則兩工程隊共需修建500天,求甲、乙兩工程隊分別修建步行道多少千米.
根據(jù)題意,小剛同學(xué)列出了一個不完整的方程組.
(1)根據(jù)小剛同學(xué)所列的方程組,請你分別指出未知數(shù),表示的意義.表示 ;表示 ;
(2)小紅同學(xué)的做法是:“設(shè)甲工程隊修建步行道千米,乙工程隊修建步行道千米”,請你利用小紅同學(xué)設(shè)的未知數(shù)解決問題.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在我校“書香校園”活動中,某數(shù)學(xué)小組為了解學(xué)生家庭藏書情況,隨機(jī)抽取我校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制成部分統(tǒng)計圖如下表:
類別 | 家庭藏書情況統(tǒng)計表 | 學(xué)生人數(shù) |
20 | ||
50 | ||
66 |
根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)參加調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為多少,a等于多少,本次調(diào)查結(jié)果的中位數(shù)在哪一類.
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“”對應(yīng)扇形的圓心角為多少.
(3)若我校有4500名學(xué)生,請估計全校學(xué)生中藏書200本以上的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解學(xué)生的每周平均課外閱讀時間,在本校隨機(jī)抽取若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下不完整的統(tǒng)計圖表,請根據(jù)圖表中所給的信息,解答下列問題:
組別 | 閱讀時間t(單位:小時) | 頻數(shù)(人數(shù)) |
A | 0≤t<1 | 8 |
B | 1≤t<2 | 20 |
C | 2≤t<3 | 24 |
D | 3≤t<4 | m |
E | 4≤t<5 | 8 |
F | t≥5 | 4 |
(1)圖表中的m= , n=;
(2)扇形統(tǒng)計圖中F組所對應(yīng)的圓心角為度;
(3)該校共有學(xué)生1500名,請估計該校有多少名學(xué)生的每周平均課外閱讀時間不低于3小時?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“C919”大型客機(jī)首飛成功,激發(fā)了同學(xué)們對航空科技的興趣,如圖是某校航模興趣小組獲得的一張數(shù)據(jù)不完整的航模飛機(jī)機(jī)翼圖紙,圖中AB∥CD,AM∥BN∥ED,AE⊥DE,請根據(jù)圖中數(shù)據(jù),求出線段BE和CD的長.(sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,tan37°≈0.75,結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD交于點(diǎn)O,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,且∠ADC=60°,AB= BC,連接OE.下列結(jié)論:①∠CAD=30°;②SABCD=ABAC;③OB=AB;④OE= BC,成立的個數(shù)有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將拋物線y=﹣2x2﹣1向上平移若干個單位,使拋物線與坐標(biāo)軸有三個交點(diǎn),如果這些交點(diǎn)能夠成等邊三角形,那么平移的距離為( )
A.1個單位
B. 個單位
C. 個單位
D. 個單位
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,AD∥BC,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)G,∠BCD=90°.
(1)求證:∠BAG=∠BGA;
(2)如圖2,若∠ABG=50°,∠BCD的平分線交AD于點(diǎn)E、交射線GA于點(diǎn)F.求∠AFC的度數(shù);
(3)如圖3,線段AG上有一點(diǎn)P,滿足∠ABP=3∠PBG,過點(diǎn)C作CH∥AG.若在直線AG上取一點(diǎn)M,使∠PBM=∠DCH,請直接寫出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知四邊形ABCD,其中AD//BC,AB⊥BC,將DC沿DE折疊,C落于,交CB于G,且ABGD為長方形(如圖1);再將紙片展開,將AD沿DF折疊,使A點(diǎn)落在DC上一點(diǎn)(如圖2),在兩次折疊過程中,兩條折痕DE、DF所成的角為____________度.
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