【題目】某公司在兩地分別庫存挖掘機(jī)臺和臺，現(xiàn)在運(yùn)往甲、乙兩地文扳建設(shè)，其中甲地需要臺，乙地需要臺，從地運(yùn)臺挖掘機(jī)到甲、乙兩地的費(fèi)用分別是元和元:從地運(yùn)臺挖掘機(jī)到甲、乙兩地的費(fèi)用分別是元和元

（1）設(shè)從地運(yùn)往甲地臺挖掘機(jī)，請補(bǔ)全下表.

甲

乙

總計(jì)

臺

臺

臺

臺

臺

臺

總計(jì)

臺

臺

臺

（2）當(dāng)從地運(yùn)往甲地臺挖掘機(jī)時，運(yùn)這批挖掘機(jī)的總費(fèi)用是多少?

【答案】（1）見解析；（2）元

【解析】

（1）根據(jù)表格即可寫出從地運(yùn)往乙地為（）臺，從B地運(yùn)往甲地為（）臺；

（2）當(dāng)x＝4時，根據(jù)表格求出A,B運(yùn)算的臺數(shù)，再進(jìn)行求解.

（1）從地運(yùn)往乙地為（）臺，從B地運(yùn)往甲地為（）臺；

補(bǔ)全表格如下：

甲

乙

總計(jì)

臺

臺

臺

臺

臺

臺

總計(jì)

臺

臺

臺

（2）當(dāng)從地運(yùn)往甲地臺挖掘機(jī)時，即x=4,

∴從地運(yùn)往乙地11臺挖掘機(jī)；

從B地運(yùn)往甲地12臺挖掘機(jī)；

從B地運(yùn)往乙地1臺挖掘機(jī)；

故總費(fèi)用為：500×4+400×11+300×12+600×1=（元）

答：當(dāng)從A地運(yùn)往甲地4臺挖掘機(jī)時，運(yùn)這批挖掘機(jī)的總費(fèi)用是10600元．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解本校九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況，小亮在九年級隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績?yōu)闃颖�，分為A（100﹣90分）、B（89～80分）、C（79～60分）、D（59～0分）四個等級進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題：

（1）這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人？

（2）請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；

（3）這個學(xué)校九年級共有學(xué)生1200人，若分?jǐn)?shù)為80分（含80分）以上為優(yōu)秀，請估計(jì)這次九年級學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)大約有多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了解某校八年級150名女生的身高情況，從中隨機(jī)抽取10名女生，測得身高并繪制如下條形統(tǒng)計(jì)圖.

（1）求出這10名女生的身高的中位數(shù)和眾數(shù)；

（2）依據(jù)樣本估計(jì)該校八年級全體女生的平均身高；

（3）請你根據(jù)這個樣本，在該校八年級中，設(shè)計(jì)一個挑選50名女生組成方隊(duì)的方案（要求選中女生的身高盡可能接近）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，正方形ABCD中，點(diǎn)F是對角線BD上的一個動點(diǎn).

（1）如圖1，連接AF，CF，直接寫出AF與CF的數(shù)量關(guān)系；

（2）如圖2，點(diǎn)E為AD邊的中點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)F運(yùn)動到線段EC上時，連接AF，BE相交于點(diǎn)O.

①請你根據(jù)題意在圖2中補(bǔ)全圖形；

②猜想AF與BE的位置關(guān)系，并寫出證明此猜想的思路；

③如果正方形的邊長為2，直接寫出AO的長.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若n是一個兩位正整數(shù)，且n的個位數(shù)字大于十位數(shù)字，則稱n為“兩位遞增數(shù)”（如13，35，56等）．在某次數(shù)學(xué)趣味活動中，每位參加者需從由數(shù)字1，2，3，4，5，6構(gòu)成的所有的“兩位遞增數(shù)”中隨機(jī)抽取1個數(shù)，且只能抽取一次．

（1）寫出所有個位數(shù)字是5的“兩位遞增數(shù)”；

（2）請用列表法或樹狀圖，求抽取的“兩位遞增數(shù)”的個位數(shù)字與十位數(shù)字之積能被10整除的概率．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知、兩地相距1500米，甲、乙兩人分別從、兩地同時出發(fā)，沿著同一條直線公路相向而行.若甲以7.5米/秒的速度騎自行車前進(jìn)，乙以2.5米/秒的速度步行，甲出發(fā)1分鐘后忘記帶東西，迅速返回去�。ǖ纛^時間及取東西時間不計(jì)），則在乙出發(fā)經(jīng)過__________秒兩人相距100米.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】隨著新農(nóng)村的建設(shè)和舊城的改造，我們的家園越來越美麗，小明家附近廣場中央新修了一個圓形噴水池，在水池中心豎直安裝了一根高米的噴水管，它噴出的拋物線形水柱在與池中心的水平距離為米處達(dá)到最高，水柱落地處離池中心米.

（1）請你建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，并求出水柱拋物線的函數(shù)解析式；

（2）求出水柱的最大高度是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016·赤峰)為有效開發(fā)海洋資源，保護(hù)海洋權(quán)益，我國對南海諸島進(jìn)行了全面調(diào)查．如圖，一測量船在A島測得B島在北偏西30°方向，C島在北偏東15°方向，航行100海里到達(dá)B島，在B島測得C島在北偏東45°，求B，C兩島及A，C兩島的距離．(結(jié)果保留到整數(shù)， ≈1.41， ≈2.45)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，AB是⊙O的直徑，點(diǎn)C在⊙O上，∠ABC的平分線與AC相交于點(diǎn)D，與⊙O過點(diǎn)A的切線相交于點(diǎn)E．

（1）∠ACB=　 　°，理由是：　 　；

（2）猜想△EAD的形狀，并證明你的猜想；

（3）若AB=8，AD=6，求BD．

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