【題目】在實(shí)數(shù)的計(jì)算過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律.

152,而,規(guī)律:若ab0,那么的大小關(guān)系是:   

2)對(duì)于很小的數(shù)0.10.001、0.00001,它們的倒數(shù)   ;   ;   .規(guī)律:當(dāng)正實(shí)數(shù)x無(wú)限小(無(wú)限接近于0),那么它的倒數(shù)   

3)填空:若實(shí)數(shù)x的范圍是0x2,寫出的范圍.

【答案】1<;(210;1000;100000;無(wú)窮大;(3

【解析】

1)兩個(gè)正實(shí)數(shù),這個(gè)數(shù)越大,則它的倒數(shù)越小,判斷出的大小關(guān)系即可;

2)首先求出0.1、0.001、0.00001的倒數(shù)各是多少;然后判斷出當(dāng)正實(shí)數(shù)x無(wú)限。o(wú)限接近于0),那么它的倒數(shù)無(wú)窮大;

3)根據(jù):0x2,可得:

解:(152,而,規(guī)律:若ab0,那么的大小關(guān)系是:,

故答案為:<;

2)對(duì)于很小的數(shù)0.10.001、0.00001,它們的倒數(shù)10;1000;100000

規(guī)律:當(dāng)正實(shí)數(shù)x無(wú)限。o(wú)限接近于0),那么它的倒數(shù)無(wú)窮大,

故答案為:10; 1000; 100000;無(wú)窮大;

3)∵0x2

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】為了倡導(dǎo)全民閱讀,某校為調(diào)查了解學(xué)生家庭藏書情況,隨機(jī)抽取本校部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并繪制成統(tǒng)計(jì)圖表如下:

學(xué)生家庭藏書情況扇形統(tǒng)計(jì)圖

類別

家庭藏書(本)

學(xué)生人數(shù)

16

50

70

根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)共抽樣調(diào)查了______名學(xué)生,______;

2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_______;

3)若該校有2000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)全校學(xué)生中家庭藏書超過(guò)60本的人數(shù).

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【題目】八(2)班組織了一次經(jīng)典朗讀比賽,甲、乙兩隊(duì)各10人的比賽成績(jī)?nèi)缦卤?/span>(單位:分)

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

1)甲隊(duì)成績(jī)的中位數(shù)是    分,乙隊(duì)成績(jī)的眾數(shù)是    分;

2)計(jì)算乙隊(duì)的平均成績(jī)和方差;

3)已知甲隊(duì)成績(jī)的方差是1.4 2,則成績(jī)較為整齊的是    隊(duì).

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【題目】(7分)小敏同學(xué)測(cè)量一建筑物CD的高度,她站在B處仰望樓頂C,測(cè)得仰角為30°,再往建筑物方向走30m,到達(dá)點(diǎn)F處測(cè)得樓頂C的仰角為45°(BFD在同一直線上).已知小敏的眼睛與地面距離為1.5m,求這棟建筑物CD的高度(參考數(shù)據(jù):,.結(jié)果保留整數(shù))

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【題目】如圖,矩形ABCD的兩邊長(zhǎng)AB=18cm,AD=4cm,點(diǎn)P、Q分別從A、B同時(shí)出發(fā),P在邊AB上沿AB方向以每秒2cm的速度勻速運(yùn)動(dòng),Q在邊BC上沿BC方向以每秒1cm的速度勻速運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,PBQ的面積為y(cm2).

(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出x的取值范圍;

(2)求PBQ的面積的最大值.

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1)請(qǐng)你指出問(wèn)題出在哪里;

2)他們經(jīng)過(guò)研究后,改變題目中的一個(gè)數(shù),使這道題沒(méi)有問(wèn)題,請(qǐng)你也嘗試一下,換一個(gè)合適的數(shù),使這道題目沒(méi)有問(wèn)題,并進(jìn)行解答.

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A.B.3S

C.4SD.

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(1)請(qǐng)判斷98169是否為麻辣數(shù),并說(shuō)明理由;

(2)請(qǐng)求出在不超過(guò)2016的自然數(shù)中,所有的麻辣數(shù)之和為多少?寫出完整的求解過(guò)程.

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