“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)，歷來有吃“粽子”的習(xí)俗．某食品廠為了解市民對(duì)去年銷量較好的肉餡粽、豆沙餡粽、紅棗餡粽、蛋黃餡粽（以下分別用A、B、C、D表示）這四種不同口味粽子的喜愛情況，在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查，并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖（尚不完整）．

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答：

（1）將兩幅不完整的圖補(bǔ)充完整；

（2）若有外型完全相同的A、B、C、D粽各一個(gè)，煮熟后，小王吃了兩個(gè)．用列表或畫樹狀圖的方法，求他吃到A粽的概率．


解：（1）（如圖）………3分                （2）（如圖）（列表方法參照給分）……8分

        

P（A粽）=     

答：他吃到A粽的概率是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


“小馬虎”在下面的計(jì)算中只做對(duì)一道題，他做對(duì)的題目是(　 　)

A.      B.   C.    D.

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如圖，⊙O的半徑OD⊥弦AB于點(diǎn)C，連結(jié)AO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E，連結(jié)EC．若AB＝8，CD＝2，則EC的長(zhǎng)為（　�。�

A．       B．       C．      D．

 


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如果10＝n，那么稱b為n的“拉格數(shù)”，記為d (n)，由定義可知：d (n)＝b.如，

則d (100)= d ()=2，給出下列關(guān)于“拉格數(shù)”d (n)的結(jié)論：①d(10)＝10，②d(10)＝-2，

③＝3，④d(mn) ＝d(m)＋d(n)，⑤d()＝d(m）÷d(n)．

其中，正確的結(jié)論有（填寫所有正確的序號(hào)）。                

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 如圖(15-1)，點(diǎn)將線段分成兩部分，如果，那么稱點(diǎn)為線段的黃金分割點(diǎn)。某數(shù)學(xué)興趣小組在進(jìn)行課題研究時(shí)，由黃金分割點(diǎn)聯(lián)想到“黃金分割線”，類似地給出“黃金分割線”的定義：直線將一個(gè)面積為的圖形分成兩部分，這兩部分的面積分別為、，如果，那么稱直線為該圖形的黃金分割線.

（1）如圖(15-2)，在△中，°，，的平分線交于點(diǎn)，請(qǐng)問點(diǎn)是否是邊上的黃金分割點(diǎn)，并證明你的結(jié)論；

（2）若△在（1）的條件下，如圖（15-3），請(qǐng)問直線是不是△的黃金分割線，并證明你的結(jié)論；

（3）如圖(15-4)，在直角梯形中，，對(duì)角線、交于點(diǎn)，延長(zhǎng)、交于點(diǎn)，連接交梯形上、下底于、兩點(diǎn)，請(qǐng)問直線是不是直角梯形的黃金分割線，并證明你的結(jié)論.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知樣本數(shù)據(jù)1，2，4，3，5，下列說法不正確的是

(A) 平均數(shù)是3    (B) 中位數(shù)是4      (C) 極差是4      (D) 方差是2

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已知關(guān)于的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

(1）求的取值范圍；

(2）若，求的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在函數(shù)y＝中，自變量x的取值范圍是___ ____．

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同步練習(xí)冊(cè)答案