【題目】正方形具有而菱形不具有的性質(zhì)是(  )

A. 對(duì)角線互相平分 B. 對(duì)角線相等

C. 對(duì)角線平分一組對(duì)角 D. 對(duì)角線互相垂直

【答案】B

【解析】正方形和菱形都滿足:四條邊都相等,對(duì)角線平分一組對(duì)角,對(duì)角線垂直且互相平分;

菱形的對(duì)角線不一定相等,而正方形的對(duì)角線一定相等,

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,CD是∠ACB的角平分線,CE是AB邊上的高,若∠DCE=10°,∠B=60°,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)律探究.下面有8個(gè)算式,排成4行2列
2+2, 2×2
3+ , 3×
4+ , 4×
5+ , 5× ……, ……
(1)同一行中兩個(gè)算式的結(jié)果怎樣?
(2)算式2005+ 和2005× 的結(jié)果相等嗎?
(3)請(qǐng)你試寫出算式,試一試,再探索其規(guī)律,并用含自然數(shù)n的代數(shù)式表示這一規(guī)律.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】操作探究:已知在紙面上有一數(shù)軸(如圖所示),

操作一:
(1)折疊紙面,使表示的1點(diǎn)與﹣1表示的點(diǎn)重合,則﹣3表示的點(diǎn)與表示的點(diǎn)重合;
操作二:
(2)折疊紙面,使﹣1表示的點(diǎn)與3表示的點(diǎn)重合,回答以下問題:
①5表示的點(diǎn)與數(shù)表示的點(diǎn)重合;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù)a,B點(diǎn)表示數(shù)b,a、b滿足|a+2|+|b﹣4|=0.

(1)點(diǎn)A表示的數(shù)為;點(diǎn)B表示的數(shù)為;
(2)一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒),
①當(dāng)t=1時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離為;乙小球到原點(diǎn)的距離為;當(dāng)t=3時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離為;乙小球到原點(diǎn)的距離為;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小松調(diào)查了七年級(jí)(1)班50名同學(xué)最喜歡的籃球明星,結(jié)果如下:
B B C A A B C D C B C A D D B A C C B A
A B D A C C A B A C A B C D A C C A C A
A A A C A D B C C A
其中A代表科比,B代表庫(kù)里,C代表詹姆斯,D代表格里芬,用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示該班同學(xué)最喜歡的籃球明星的情況,則表示喜歡科比的扇形的圓心角是(用度分秒表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=120°,∠MBN=60°,∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn),它的兩邊分別交AD,DC(或它們的延長(zhǎng)線)于E,F(xiàn). 當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE=CF時(shí)(如圖1),易證AE+CF=EF;
當(dāng)∠MBN繞B點(diǎn)旋轉(zhuǎn)到AE≠CF時(shí),在圖2和圖3這兩種情況下,上述結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,線段AE,CF,EF又有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想,不需證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,O是坐標(biāo)原點(diǎn)。直線y=-x+b經(jīng)過點(diǎn)A(2,1),AB⊥x軸于B,連結(jié)AO。

(1)求b的值;

(2)M是直線y=-x+b上異于A的動(dòng)點(diǎn),且在第一象限內(nèi)。過M作x軸的垂線,垂足為N。若△MON的面積與△AOB的面積相等,求點(diǎn)M的坐標(biāo)。

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