14、改革開放以來，我國國民經(jīng)濟保持良好發(fā)展勢頭，國民生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長，下表是1998年～2002年國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計表．

小明根據(jù)上表繪制出條形統(tǒng)計圖如圖：
你認為小明繪制的這個統(tǒng)計圖會引起人們錯誤的感覺嗎？如果會，你認為應(yīng)該怎樣改？

分析：由小明繪制的條形統(tǒng)計圖可以看出：縱軸是從7000開始的，會引起人們錯誤的感覺，為了更直觀、清楚地反映國民生產(chǎn)總值的增長情況，縱軸上的數(shù)值應(yīng)從0開始．

解答：解：會引起人們錯誤的感覺，可以將縱軸上的數(shù)值應(yīng)從0開始．

點評：此題考查條形統(tǒng)計圖的繪制，繪制時縱坐標要從0開始．

練習(xí)冊系列答案

好學(xué)生系列銜接教材新疆美術(shù)攝影出版社系列答案

相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

改革開放以來，我國國民經(jīng)濟保持良好發(fā)展勢頭，國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長，下圖是1998年-2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值統(tǒng)計圖：

根據(jù)圖中信息，解答下列問題：
（1）1999年國內(nèi)生產(chǎn)總值是

；
（2）已知2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2000年增加12956億元，2001年比2000年增加6491億元，求2002年國內(nèi)生產(chǎn)總值比2001年增長的百分率．（結(jié)果保留兩個有效數(shù)字）

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

改革開放以來，我國的經(jīng)濟保持良好的發(fā)展勢頭，某公司的生產(chǎn)總值持續(xù)并較快增長，下表是2008～2012年該公司生產(chǎn)總值統(tǒng)計表

年份	2008	2009	2010	2011	2012
生產(chǎn)總值/萬元	78 345	82 067	89 442	95 933	102 398

（1）小明根據(jù)上表繪制出條形統(tǒng)計圖如圖1所示，你認為小明繪制的這個統(tǒng)計圖會給人們錯誤的感覺嗎？如果會，你認為該怎樣修改？

（2）麗麗和佳佳分別根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制出折線統(tǒng)計圖如圖2和圖3，哪個圖更令人覺得該公司的生產(chǎn)總值增長速度快？為什么兩個圖會給人不同的感覺？

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

改革開放以來，我國國民經(jīng)濟保持良好發(fā)展勢頭，國民生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長，下表是1998年～2002年國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計表．
年份 1998 1999 2000 2001 2002
國民生產(chǎn)總值/億元 78345 82067 89442 95933 102398
小明根據(jù)上表繪制出條形統(tǒng)計圖如圖：
你認為小明繪制的這個統(tǒng)計圖會引起人們錯誤的感覺嗎？如果會，你認為應(yīng)該怎樣改？

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：《第4章統(tǒng)計與概率》2009年單元檢測（解析版） 題型：解答題

改革開放以來，我國國民經(jīng)濟保持良好發(fā)展勢頭，國民生產(chǎn)總值持續(xù)較快增長，下表是1998年～2002年國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計表．

年份	1998	1999	2000	2001	2002
國民生產(chǎn)總值/億元	78345	82067	89442	95933	102398

小明根據(jù)上表繪制出條形統(tǒng)計圖如圖：
你認為小明繪制的這個統(tǒng)計圖會引起人們錯誤的感覺嗎？如果會，你認為應(yīng)該怎樣改？

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