【題目】計算:

【答案】

【解析】根據(jù)實數(shù)的運算順序,利用二次根式性質,零指數(shù)冪法則,首先計算乘方、開方,然后從左向右依次計算.

解:原式=

“點睛”此題主要考查了實數(shù)的運算,在進行實數(shù)運算時,和有理數(shù)運算一樣,要從高級到低級,即先算乘方、開方,再算乘除,最后算加減,有括號的要先算括號里面的,同級運算要按照從左到有的順序進行.另外,有理數(shù)的運算律在實數(shù)范圍內仍然適用.

型】解答
束】
22

【題目】已知4x2+y2 -4x-6y+10=0,求的值.

【答案】

【解析】試題分析先求出x、y的值,然后化簡二次根式,合并同類二次根式最后把x、y的值代入即可

試題解析 ,,2x-1=0,y-3=0x=,y=3

原式==

x=y=3,原式==

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC, AD是∠BAC的平分線,AD⊥BC, CE⊥AB.CE交AD于點F,AE=CE.

(1)你能說明△AEF與△CEB全等嗎?

(2)若AF=12cm,求CD的長.

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【題目】一個不透明的布袋里裝有4個大小,質地都相同的乒乓球,球面上分別標有數(shù)字1,-2,3,-4,小明先從布袋中隨機摸出一個球(不放回去),再從剩下的3個球中隨機摸出第二個乒乓球.
(1)共有幾種可能的結果?
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法求兩次摸出的乒乓球的數(shù)字之積為偶數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校九年級數(shù)學興趣小組的同學調查了若干名家長對初中學生帶手機上學現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理并制作了如下的條形與扇形統(tǒng)計圖.

依據(jù)圖中信息,得出下列結論:

(1)接受這次調查的家長人數(shù)為200

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,不贊同的家長部分所對應的扇形圓心角大小為162°

(3)表示無所謂的家長人數(shù)為40

其中正確的結論個數(shù)為( )

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖(1),是兩個全等的直角三角形(直角邊分別為a,b,斜邊為c

1)用這樣的兩個三角形構造成如圖(2)的圖形,利用這個圖形,證明:a2+b2=c2

2)用這樣的兩個三角形可以拼出多種四邊形,畫出周長最大的四邊形;當a=2,b=4時,求這個四邊形的周長;

3)當a=1,b=2時,將其中一個直角三角形放入平面直角坐標系中(如圖(3)),使直角頂點與原點重合,兩直角邊a,b分別與x軸、y軸重合.

①請在x軸、y軸上找一點C,使ABC為等腰三角形;(要求:用尺規(guī)畫出所有符合條件的點,并用C1C2,,Cn在圖中標出所找的點.只保留作圖痕跡,不寫作法)

②寫出一個滿足條件的在x軸上的點的坐標:_____,寫出一個滿足條件的在y軸上的點坐標:_____

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,面積為48 cm2的正方形的四個角是面積為3 cm2的小正方形,請動手操作,將四個角剪掉,制作一個無蓋的長方體盒子,求這個長方體盒子的底面邊長.

【答案】

【解析】試題分析根據(jù)算術平方根的定義求出大正方形和小正方形的邊長,再根據(jù)底邊邊長的表示列式計算即可得解.

試題解析正方形的邊長==cm剪掉小正方形的邊長=cm,所以長方體盒子的底面邊長==cm).

這個長方體盒子的底面邊長是cm

點睛:本題考查了二次根式的應用主要利用了算術平方根的定義,以及二次根式的運算.

型】解答
束】
26

【題目】已知(1)x2xyy2;(2)x3yxy3的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某公司要將一批貨物運往某地,打算租用某汽車運輸公司的甲.乙兩種貨車,以前租用這兩種貨車的信息如下表所示;

第一次

第二次

甲種貨車輛數(shù)/輛

2

5

乙種貨車輛數(shù)/輛

3

6

累計運貨量/噸

15.5

35

現(xiàn)打算租用該公司4輛甲種貨車和6輛乙種貨車,可一次剛好運完這批貨物.如果每噸運費為50元,該公司應付運費________元.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某停車場收費標準分為中型汽車和小型汽車兩種,某兩天這個停車場的收費情況如下表:

中型汽車數(shù)量

小型汽車數(shù)量

收取費用

第一天

15輛

35輛

360元

第二天

18輛

20輛

300元

(1)中型汽車和小型汽車的停車費每輛多少元?

(2)某天停車場共停車70輛,若收取的停車費用高于500元,則中型汽車至少有多少輛?

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