如圖,正方形ABCD的邊長為3,E,F 分別是AB,BC邊上的點,且∠EDF=45°.將△DAE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.
(1)求證:EF=FM;
(2)當AE=1時,求EF的長.
(1)證明:∵ △DAE逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△DCM,∴ ∠FCM=∠FCD+∠DCM=180°,
∴ F,C,M三點共線,DE=DM,∠EDM=90°,∴ ∠EDF+∠FDM=90°.
∵ ∠EDF=45°,∴ ∠FDM=∠EDF=45°.
在△DEF和△DMF中,DE=DM,∠EDF=∠MDF,DF=DF,
∴ △DEF≌△DMF(SAS),∴ EF=MF.
(2)解:設(shè)EF=MF=x,∵ AE=CM=1,且BC=3,∴ BM=BC+CM=3+1=4,
∴ BF=BM-MF=BM-EF=4-x.
∵ EB=AB-AE=3-1=2,在Rt△EBF中,
由勾股定理得EB2+BF2=EF2,即22+(4-x)2=x2,
解得:x=,即EF=.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,已知直線y=x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B,將直線在x軸下方的部分沿x軸翻折,得到一個新函數(shù)的圖象(圖中的“V形折線”).
(1)類比研究函數(shù)圖象的方法,請列舉新函數(shù)的兩條性質(zhì),并求新函數(shù)的解析式;
(2)如圖2,雙曲線y=與新函數(shù)的圖象交于點C(1,a),點D是線段AC上一動點(不包括端點),過點D作x軸的平行線,與新函數(shù)圖象交于另一點E,與雙曲線交于點P.
①試求△PAD的面積的最大值;
②探索:在點D運動的過程中,四邊形PAEC能否為平行四邊形?若能,求出此時點D的坐標;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠A=120º,點P、Q、K分別為線段BC、CD、BD上任意一點,則PK+QK的最小值為………………………………………………( )
A.1 B. C.2 D.+1
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,A、B兩個旅游點從2011年至2015年“清明小長假”期間的旅游人數(shù)變化情況分別用實線和虛線表示,請解答以下問題:
(1)B旅游點的旅游人數(shù)相對上一年,增長最快的是哪一年?
(2)求A、B兩個旅游點從2011年到2015年旅游人數(shù)的平均數(shù)和方差,并從平均數(shù)和方差的角度,用一句話對這兩個旅游點的情況進行評價;
(3)A旅游點現(xiàn)在的門票價格為每人80元,為保護旅游點環(huán)境和游客的安全,A旅游點的最佳接待人數(shù)為4萬人. A旅游點決定提高門票價格來控制游客數(shù)量. 已知游客數(shù)量y(萬人)與門票價格x(元)之間滿足函數(shù)關(guān)系y=5-. 若要使A旅游點的游客人數(shù)不超過4萬人,則門票價格至少應(yīng)提高多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在數(shù)軸上,點A表示的數(shù)是,點B,C表示的數(shù)是兩個連續(xù)的整數(shù),則這兩個整數(shù)為
A.4和5 B. -5和-4
C.3和4 D.-4和-3
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