【題目】方程x2=x的解是（ ）

A．x=1 B．x1=﹣1，x2=1 C．x1=0，x2=1 D．x=0

【答案】C

【解析】

試題分析：因式分解法求解可得：x2=x，

x2﹣x=0，

x（x﹣1）=0，

∴x1=0，x2=1，

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，Rt△ABC中，∠ACB=90°，cosA=，D為AB上一點(diǎn)，且AD：BD=1：2，若BC=3，求CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：△ABC≌△DCB，若BC=10cm，AB=5cm，AC=7cm，則CD為（ ）

A. 10cm B. 7cm C. 5cm D. 5cm或7cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程：5+3x=8+2x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1，點(diǎn)E在邊BC上，若∠AEF=90°，且EF交正方形的外角∠DCM的平分線CF于點(diǎn)F．

（1）圖1中若點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn)，我們可以構(gòu)造兩個(gè)三角形全等來證明AE=EF，請(qǐng)敘述你的一個(gè)構(gòu)造方案，并指出是哪兩個(gè)三角形全等（不要求證明）；

（2）如圖2，若點(diǎn)E在線段BC上滑動(dòng)（不與點(diǎn)B，C重合）．

①AE=EF是否一定成立？說出你的理由；

②在如圖2所示的直角坐標(biāo)系中拋物線y=ax2+x+c經(jīng)過A、D兩點(diǎn)，當(dāng)點(diǎn)E滑動(dòng)到某處時(shí)，點(diǎn)F恰好落在此拋物線上，求此時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列從左邊到右邊的變形，是因式分解的是( )

A. (3－x)(3＋x)＝9－x2 B. m4－n4＝(m2＋n2)(m＋n)(m－n)

C. (y＋1)(y－3)＝－(3－y)(y＋1) D. 4yz－2y2z＋z＝2y(2z－yz)＋z

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把8a3－8a2＋2a進(jìn)行因式分解，結(jié)果正確的是( )

A. 2a(4a2－4a＋1) B. 8a2(a－1)

C. 2a(2a＋1)2 D. 2a(2a－1)2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】低碳生活備受關(guān)注．小明為了了解人們到某超市購(gòu)物時(shí)使用購(gòu)物袋的情況，利用星期日到該超市對(duì)部分購(gòu)物者進(jìn)行調(diào)查，并把調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．假設(shè)當(dāng)天每人每次購(gòu)物時(shí)都只用一個(gè)環(huán)保購(gòu)物袋（可降解）或塑料購(gòu)物袋（不可降解）．

A．一自備環(huán)保購(gòu)物袋

B．一自備塑料購(gòu)物袋

C．一購(gòu)買環(huán)保購(gòu)物袋

D．一購(gòu)買塑料購(gòu)物袋

根據(jù)以上信息，回答下列問題：

（1）小明這次調(diào)查到的購(gòu)物人數(shù)是 人次；

（2）補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；

（3）若當(dāng)天到該超市購(gòu)物者共有2000人次，請(qǐng)你估計(jì)該天使用環(huán)保購(gòu)物袋有 人次，使用塑料購(gòu)物袋有 人次；

（4）在大力倡導(dǎo)低碳生活的今天，你認(rèn)為在購(gòu)物時(shí)應(yīng)盡量使用 購(gòu)物袋．（填“環(huán)�！被颉八芰稀保�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在比例尺為1：5 000 000的地圖上，量得甲、乙兩地的距離約為25厘米，則甲、乙兩地的實(shí)際距離約為 千米．

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