如圖，已知數(shù)軸上A、B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別為-2和8．則線段AB的長(zhǎng)為______．
AB=8-（-2）=10，
故答案為：10．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知數(shù)軸上有A，j，C三點(diǎn)，它們表示的有理數(shù)分別為6，-8，3．
（左）求線段Aj的長(zhǎng)；
（2）求線段Aj的5點(diǎn)D所表示的數(shù)；
（3）已知AC=8，求3的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，點(diǎn)C是線段AB的中點(diǎn)，AB=6cm，如果點(diǎn)D是線段AB上一點(diǎn)，且BD=1cm，那么CD=______cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，C是線段AB的中點(diǎn)，D是線段CB上一點(diǎn)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．CD=AC-BDB．CD=AD-BCC．CD=
1
2
BC		D．CD=
1
2
AB-BD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，圖中共有線段（　　）
A．8條B．9條C．10條D．12條

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

畫一條直線，可將平面分成2個(gè)部分，畫2條直線，最多可將平面分成4個(gè)部分，那么，畫6條直線最多可將平面分成______個(gè)部分．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

直線l上有A、B、C三點(diǎn)，已知AB=5cm，BC=2cm，則A、C兩點(diǎn)之間的距離是______cm．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，七年級(jí)小林同學(xué)在一張透明紙上畫了一條長(zhǎng)8cm的線段MN，并在線段MN上任意找了一個(gè)不同于M、N的點(diǎn)C，然后用折紙的方法找出了線段MC、NC的中點(diǎn)A和B，并求出了線段AB的長(zhǎng)為4cm．回答：
（1）小林是如何找到線段MC、NC的中點(diǎn)的？又是如何求出線段AB的長(zhǎng)為4cm的？
（2）在反思解題過程時(shí)，小林想到：如果點(diǎn)C在線段MN的延長(zhǎng)線上，“AB=4cm”這一結(jié)論還成立嗎？請(qǐng)你幫小林畫出圖形，并解決這一問題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

若平面內(nèi)有A、B、C三點(diǎn)，過其中任意兩點(diǎn)畫直線，最多可以畫______條直線，最少可以畫______條直線．

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同步練習(xí)冊(cè)答案