【題目】如圖,OP=1,過P作PP1⊥OP,得OP1= ;再過P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2= ;又過P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;…依此法繼續(xù)作下去,若△OPnPn+1的面積大于6時,n至少是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.整數(shù)都是非負(fù)數(shù)
B.帶有負(fù)號的數(shù)一定是負(fù)數(shù)
C.分?jǐn)?shù)都是有理數(shù)
D.相反數(shù)是它本身的數(shù)是0和1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=,當(dāng)x=-時,y=-6.
(1)這個函數(shù)的圖象位于哪些象限?y隨x的增大如何變化?
(2)當(dāng)<x<4時,求y的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校體育組對九年級某班50名學(xué)生進(jìn)行了跳繩項目的測試,根據(jù)測試成績制作了下面兩個統(tǒng)計圖.
根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次測試的學(xué)生中,得4分的學(xué)生有多少人?
(2)本次測試的平均分是多少分?
(3)通過一段時間的訓(xùn)練,體育組對該班學(xué)生的跳繩項目進(jìn)行第二次測試,測得成績的最低分為3分,且得4分和5分的人數(shù)共有45人,平均分比第一次提高了0.8分,問第二次測試中得4分、5分的學(xué)生各有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】探索與推斷:
(1)有四個數(shù),把其中每三個數(shù)相加,其和分別為22,24,27,20.求這四個數(shù)分別為多少?
(2)觀察下列圖形中的點(diǎn)的個數(shù),若按其規(guī)律再畫下去:
①請你畫出第4個圖形,并指出第4個圖形中的點(diǎn)的個數(shù);
②第n個圖形中所有點(diǎn)的個數(shù)是多少?(用含n的代數(shù)式表示)
③若圖形中共有1600個點(diǎn),則該圖是第幾個圖形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某小區(qū)有一塊長為30m,寬為24m的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為480m2 , 兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道,則人行通道的寬度為m.
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