【題目】如圖,拋物線y=ax2﹣x+c與x軸相交于點A(﹣2,0)、B(4,0),與y軸相交于點C,連接AC,BC,以線段BC為直徑作⊙M,過點C作直線CE∥AB,與拋物線和⊙M分別交于點D,E,點P在BC下方的拋物線上運動.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)當△PDE是以DE為底邊的等腰三角形時,求點P的坐標;
(3)當四邊形ACPB的面積最大時,求點P的坐標并求出最大值.
【答案】(1)y=x2﹣x﹣3;(2)P(3,﹣);(3)點P(2,﹣3),最大值為12
【解析】
(1)用交點式設出拋物線的表達式,化為一般形式,根據系數之間的對應關系即可求解;
(2)根據(1)中的表達式求出點C(0,-3),函數對稱軸為:x=1,則點D(2,-3),點E(4,-3),當△PDE是以DE為底邊的等腰三角形時,點P在線段DE的中垂線上,據此即可求解;
(3)求出直線BC的表達式,設出P、H點的坐標,根據四邊形ACPB的面積=S△ABC+S△BHP+S△CHP進行計算,化為頂點式即可求解.
(1)拋物線的表達式為:y=a(x+2)(x﹣4)=a(x2﹣2x﹣8),
即﹣2a=﹣,解得:a=,
故拋物線的表達式為:y=x2﹣x﹣3;
(2)當x=0時,y=-3,故點C的坐標為(0,﹣3),
函數對稱軸為:x==1,
∵CE∥AB
∴點D(2,﹣3),點E(4,﹣3),
則DE的中垂線為:x==3,
當x=3時,y=x2﹣x﹣3=﹣,
故點P(3,﹣);
(3)設直線BC的解析式為y=kx+b,
把B(4,0)C(0,﹣3)代入得:
解得:
∴直線BC的表達式為:y=x﹣3,
故點P作y軸的平行線交BC于點H,
設點P(x,x2﹣x﹣3),則點H(x,x﹣3);
四邊形ACPB的面積=S△ABC+S△BHP+S△CHP=3×6+HP×OB=9+×4×(x﹣3﹣x2+x+3)=﹣x2+3x+9= ,
∵﹣<0,故四邊形ACPB的面積有最大值為12,此時,點P(2,﹣3).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】規(guī)定:有一角重合,且角的兩邊疊合在一起的兩個相似四邊形叫做“嵌套四邊形”,如圖,四邊形ABCD和AMPN就是嵌套四邊形.
(1)問題聯想
如圖①,嵌套四邊形ABCD,AMPN都是正方形,現把正方形AMPN以A為中心順時針旋轉150°得到正方形AM'P'N',連接BM',DN'交于點O,則BM'與DN'的數量關系為_____,位置關系為_____;
(2)類比探究
如圖②,將(1)中的正方形換成菱形,∠BAD=∠MAN=60,其他條件不變,則(1)中的結論還成立嗎? 若成立,請說明理由;若不成立,請給出正確的結論,并說明理由;
(3)拓展延伸
如圖3,將(1)中的嵌套四邊形ABCD和AMPN換成是長和寬之比為2:1的矩形,旋轉角換成α(90°<α<180°),其他條件不變,請直接寫出BM'與DN'的數量關系和位置關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在一次數學興趣小組活動中,陽光和樂觀兩位同學設計了如圖所示的兩個轉盤做游戲(每個轉盤被分成面積相等的幾個扇形,并在每個扇形區(qū)域內標上數字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時轉動甲、乙轉盤,轉盤停止后,若指針所指區(qū)域內兩數和小于12,則陽光獲勝,反之則樂觀獲勝(若指針停在等分線上,重轉一次,直到指針指向某一份內為止).
(1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述游戲中兩數和的所有可能的結果;
(2)游戲對雙方公平嗎?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O與△ABC中AB、AC的延長線及BC邊相切,且∠ACB=90°,∠A,∠B,∠C所對的邊長依次為3,4,5,則⊙O的半徑是_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,反比例函數y= 的圖象與一次函數y=x+b的圖象交
于點A(1,4)、點B(-4,n).
(1)求一次函數和反比例函數的解析式;
(2)求△OAB的面積;
(3)直接寫出一次函數值大于反比例函數值的自變量x的取值范圍.
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【題目】對于二次函數y=mx2+(5m+3)x+4m(m為常數且m≠0)有以下三種說法:
①不論m為何值,函數圖象一定過定點(﹣1,﹣3);
②當m=﹣1時,函數圖象與坐標軸有3個交點;
③當m<0,x≥﹣時,函數y隨x的增大而減;判斷真假,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的大致圖象如圖所示,頂點坐標為(﹣2,﹣9a),下列結論:①a﹣3b+2c>0;②3a﹣2b﹣c=0;③若方程a(x+5)(x﹣1)=﹣1有兩個根x1和x2,且x1<x2,則﹣5<x1<x2<1;④若方程|ax2+bx+c|=1有四個根,則這四個根的和為﹣8.其中正確的結論有( )
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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【題目】豆豆媽媽用小米運動手環(huán)記錄每天的運動情況,下面是她6天的數據記錄(不完整):
(1)4月5日,4月6日,豆豆媽媽沒來得及作記錄,只有手機圖片,請你根據圖片數據,幫她補全表格.
(2)豆豆利用自己學習的統(tǒng)計知識,把媽媽步行距離與燃燒脂肪情況用如下統(tǒng)計圖表示出來,請你根據圖中提供的信息寫出結論: .(寫一條即可)
(3)豆豆還幫媽媽分析出步行距離和卡路里消耗數近似成正比例關系,豆豆媽媽想使自己的卡路里消耗數達到250千卡,預估她一天步行距離為 公里.(直接寫出結果,精確到個位)
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