【題目】如圖,在矩形中,點E的中點,連接,過點D于點F,過點C于點N,延長于點M

1)求證:

2)連接CF,并延長CFABG

①若,求的長度;

②探究當為何值時,點G恰好為AB的中點.

【答案】1)證明見解析;(2 2;②當時,點G恰好為AB中點.

【解析】

1)證出四邊形是平行四邊形,得出,由中點的定義得出,得出,即可得出結(jié)論;

2連接,由平行四邊形性質(zhì)得出,證出,由線段垂直平分線的性質(zhì)得出,由矩形的性質(zhì)得出

設(shè),,則,由勾股定理得出,作,由相似三角形的性質(zhì)得出,得出,證明,得出,得出,即可得出結(jié)論.

1)證明:

,

四邊形是矩形,

,,

四邊形是平行四邊形,

,

的中點,

,

;

2)解:連接,如圖1所示:

四邊形是平行四邊形,

,

,

,

,

垂直平分線段,

,

,四邊形是矩形,

;

設(shè),,

,,

,如圖2所示:

中點時,,

,

,

,

,

,即,

整理得:,

解得:(負值舍去),

,

,

即當時,點恰為的中點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,等邊OAB和菱形OCDE的邊OAOE都在x軸上,點COB邊上,SABD,反比例函數(shù)x0)的圖象經(jīng)過點B,則k的值為(

A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,,點上一動點,點是點關(guān)于直線的對稱點,在點的運動過程中有且只有一個點到線段的距離為4,則的取值范圍是____________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,已知∠C=90°,AC=BC=4,DAB的中點,點E,F分別在AC,BC上運動,(點E不與點A,C重合),且保持AE=CF,連接DE,EF,再次運動變化過程中,有下列結(jié)論:①四邊形CEDF有可能成為正方形;②△DFE是等腰直角三角形;③四邊形CEDF的面積是定值.其中正確的結(jié)論是:______________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊,將繞點A順時針旋轉(zhuǎn),得到,點E某邊的一點,當為直角三角形時,連接,作F,那么的長度是_________________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解陽光社區(qū)年齡20~60歲居民對垃圾分類的認識,學(xué)校課外實踐小組隨機抽取了該社區(qū)、該年齡段的部分居民進行了問卷調(diào)查,并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.圖中A表示“全部能分類”,B表示“基本能分類”,C表示“略知一二”,D表示“完全不會”.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

1)補全條形統(tǒng)計圖并填空:被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是 人,扇形圖中D部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;

2)若該社區(qū)中年齡20~60歲的居民約3000人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該社區(qū)中C類有多少人?

3)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù),結(jié)合生活實際,請你對社區(qū)垃圾分類工作提一條合理的建議.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知的直角頂點,斜邊軸上,且點的坐標為,點的中點,點邊上的一個動點,拋物線,三點.

1)當時,

①求拋物線的解析式;

②平行于對稱軸的直線軸,分別交于點,,,若以點,為頂點的三角形與相似,求點的值.

2)以為等腰三角形頂角頂點,為腰構(gòu)造等腰,且點落在軸上.若在軸上滿足條件的點有且只有一個時,請直接寫出的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形ABCD的面積為20,頂點Ay軸上,頂點Cx軸上,頂點D在雙曲線的圖象上,邊CDy軸于點E,若,則k的值為______.

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【題目】一方有難,八方支援.已知甲、乙兩地急需一批物資,其中甲地需要240噸,乙地需要260噸.A、B兩城市通過募捐,很快籌集齊了這種物資,其中A城市籌到物資200噸,B城市籌到物資300噸.已知從AB兩城市將每噸物資分別運往甲、乙兩地所需運費成本(單位:元/噸)如表所示.問:怎樣調(diào)運可使總運費最少?最少運費為多少元?

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同步練習(xí)冊答案