圖12-2-10是小穎一天的時(shí)間安排統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)制作扇形統(tǒng)計(jì)圖，“學(xué)習(xí)”這一項(xiàng)所在扇形的圓心角為(　　)

A.120°　　　　 B.135°　　　　　　 C.60°　　　　　　 D.22.5°
答案：B
解析：

 解析：小穎的“學(xué)習(xí)”時(shí)間為9小時(shí)，占9÷24=37.5%，在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的圓心角為360×37.5%=135°

答案：B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，點(diǎn)A是5×5網(wǎng)格圖形中的一個(gè)格點(diǎn)（小正方形的頂點(diǎn)），圖中每個(gè)小正方形的邊長為1，以A為其中的一個(gè)頂點(diǎn)，面積等于
5
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的格點(diǎn)等腰直角三角形（三角形的三個(gè)頂點(diǎn)都是格點(diǎn)）的個(gè)數(shù)是（　�。�
A、10個(gè)B、12個(gè)
C、14個(gè)D、16個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、如圖是小亮在某時(shí)從鏡子里看到鏡子對(duì)面電子鐘的像，則這個(gè)時(shí)刻是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖是小瑩設(shè)計(jì)用手電來測(cè)量某古城墻高度的示意圖．在點(diǎn)P處放一水平的平面鏡，光線從點(diǎn)A出發(fā)經(jīng)平面鏡反射后，剛好射到古城墻CD的頂端C處．已知AB⊥BD，CD⊥BD．且測(cè)得AB=1.4米，P=2.1米，PD=12米．那么該古城墻CD的高度是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2013年10月以來，一場(chǎng)罕見的大范圍霧霾籠罩著中國，鄭州某中學(xué)的學(xué)生小穎很關(guān)心鄭州的空氣質(zhì)量，通過查找資料，小穎得知：空氣質(zhì)量指數(shù)（Air Quality Index，簡稱AQI）是定量描述空氣質(zhì)量狀況的指數(shù)，其數(shù)值越大說明空氣污染越嚴(yán)重，參與空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)的主要污染物為細(xì)顆粒物（PM2.5）等六項(xiàng)，PM2.5是指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5μm的顆粒物，也稱細(xì)顆粒物，空氣中PM2.5的含量越高，空氣污染越嚴(yán)重，小穎還查到了鄭州最近兩周（11月27日--12月10日）空氣質(zhì)量指數(shù)趨勢(shì)圖，如圖，請(qǐng)根據(jù)圖形回答下列問題：

（1）你認(rèn)為用哪個(gè)數(shù)據(jù)（平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差）可以較好地描述鄭州市最近兩周的空氣質(zhì)量指數(shù)的集中趨勢(shì)？為什么？
（2）結(jié)合鄭州的空氣質(zhì)量情況，請(qǐng)你為同學(xué)們提供兩條防護(hù)霧霾的措施．

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