函數(shù)y=中，自變量x的取值范圍是　 　．


x≠2． 解：要使分式有意義，即：x﹣2≠0，

解得：x≠2．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，鼓勵(lì)居民節(jié)約用電，各省先后出臺(tái)了居民用電“階梯價(jià)格”制度，如表中是某省的電價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（每月）．例如：方女士家5月份用電500度，電費(fèi)=180×0.6+220×二檔電價(jià)+100×三檔電價(jià)=352元；李先生家5月份用電460度，交費(fèi)316元，請(qǐng)問(wèn)表中二檔電價(jià)、三檔電價(jià)各是多少？

階梯

電量

電價(jià)

一檔

0﹣180度

0.6元/度

二檔

181﹣400度

二檔電價(jià)

三檔

401度及以上

三檔電價(jià)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


某校隨機(jī)抽取200名學(xué)生，對(duì)他們喜歡的圖書(shū)類(lèi)型進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖．根據(jù)圖中信息，估計(jì)該校2000名學(xué)生中喜歡文學(xué)類(lèi)書(shū)籍的人數(shù)是（　�。�

　  A． 800           B． 600               C． 400              D． 200

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


直線y=x﹣6與x軸、y軸分別交于A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)E從B點(diǎn)出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿線段BO向O點(diǎn)移動(dòng)（不考慮點(diǎn)E與B、O兩點(diǎn)重合的情況），過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB，交x軸于點(diǎn)F，將四邊形ABEF沿直線EF折疊后，與點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的點(diǎn)記作點(diǎn)C，與點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的點(diǎn)記作點(diǎn)D，得到四邊形CDEF，設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒．

（1）畫(huà)出當(dāng)t=2時(shí)，四邊形ABEF沿直線EF折疊后的四邊形CDEF（不寫(xiě)畫(huà)法）；

（2）在點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，CD交x軸于點(diǎn)G，交y軸于點(diǎn)H，試探究t為何值時(shí)，△CGF的面積為；

（3）設(shè)四邊形CDEF落在第一象限內(nèi)的圖形面積為S，求S關(guān)于t的函數(shù)解析式，并求出S的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象，則下列正確的是（　�。�

　 A． k＞0，b＞0 B． k＞0，b＜0 C． k＜0，b＞0 D． k＜0，b＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


計(jì)算：（）﹣1﹣20150+|﹣|﹣2sin60°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀下面的材料：

如果函數(shù)y=f（x）滿足：對(duì)于自變量x的取值范圍內(nèi)的任意x1，x2，

（1）若x1＜x2，都有f（x1）＜f（x2），則稱(chēng)f（x）是增函數(shù)；

（2）若x1＜x2，都有f（x1）＞f（x2），則稱(chēng)f（x）是增函數(shù)．

例題：證明函數(shù)f（x）=（x＞0）是減函數(shù)．

證明：假設(shè)x1＜x2，且x1＞0，x2＞0

f（x1）﹣f（x2）=﹣==

∵x1＜x2，且x1＞0，x2＞0

∴x2﹣x1＞0，x1x2＞0

∴＞0，即f（x1）﹣f（x2）＞0

∴f（x1）＞f（x2）

∴函數(shù)f（x）=（x＞0）是減函數(shù)．

根據(jù)以上材料，解答下面的問(wèn)題：

（1）函數(shù)f（x）=（x＞0），f（1）==1，f（2）==．

計(jì)算：f（3）=　　，f（4）=　　，猜想f（x）=（x＞0）是　減　函數(shù)（填“增”或“減”）；

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知(39＋)×(40＋)＝a＋b，若a是整數(shù)，1＜b＜2，則a＝        ．     圖6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一組數(shù)據(jù)1，1，4，3，6的平均數(shù)和眾數(shù)分別是（　　）

　  A． 1，3          B． 3，1              C． 3，3             D． 3，4

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