【題目】如圖,正方形ABCD,點E,F(xiàn)分別在AB,CD上,DGEF于點 H.

(1)求證:DG=EF;

(2)在圖的基礎(chǔ)上連接AH,如圖,若 AH=AD,試確定DF CG的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

(3)在(2)的條件下,作FEK=45°,點 K BC邊上,如圖,若AE=KG=2,求EK的長.

【答案】(1)證明見解析;(2)DF=2GC;(3).

【解析】

(1)過點FFMAB于點M,由題意可證MF=BC=CD,BEF=DFE=DGC,即可證EFM≌△GDC,即可得EF=DG;

(2)過點AAMDG于點M,過點CCNDG于點N.由題意可證ADM≌△DCN,可得DM=CN=DH,由題意可證DFH∽△DGC,可得=2,即可得DF=2CG

(3)過點FFMAB,連接MK,F(xiàn)K,由題意可證RtEMFRtGCD,可求EM=GC,由AM=DF=2GC,可得GC=EM=2,則可證點E,點F,點K,點M四點共圓,可得∠EMF=EKF=90°,可證BEK≌△CKF,可得CK=BE=4,BM=2=BK,根據(jù)勾股定理可求EK的長.

(1)證明:過點FFMAB于點M,

∵四邊形ABCD是正方形,

∴∠B=C=90°,AB=BC=CD,ABCD

FMAB,B=C=90°

∴四邊形BCFM是矩形

MF=BC

MF=CD

EFDG,

C=90°

∴∠CDG+DGC=90°,CDG+DFE=90°

∴∠DGC=DFE

ABCD

∴∠BEF=EFD

∴∠BEF=DGC,且MF=CD,EMF=C=90°

∴△EFM≌△GDC(AAS)

EF=GD

(2)DF=2GC

過點AAMDG于點M,過點CCNDG于點N.

CNDG,ADC=90°

∴∠ADG+GDC=90°,GDC+NCD=90°

∴∠ADG=DCN

AD=AH,AMDG

MD=MH=DH,

AD=CD,AMD=CND=90°,ADG=NCD

∴△ADM≌△DCN(AAS)

MD=NC

DH=2NC

∵∠DGC=DFE,DHF=DCG=90°

∴△DFH∽△DGC

=2

DF=2GC

(3)如圖:過點FFMAB,連接MK,F(xiàn)K,

FMAB,B=C=BAD=ADC=90°

∴四邊形ADFM是矩形,四邊形BCFM是矩形

DF=AM,AD=MF=BC=CD,

EF=DG,MF=CD

RtEMFRtGCD(HL)

GC=EM

DF=2GC

AM=2GC=2EM

AE=EM=2=CG

DF=4=CK

BK=BM

∴∠BMK=BKM=45°

∴∠FMK=45°

∵∠FMK=FEK=45°

∴點E,點F,點K,點M四點共圓

∴∠EMF=EKF=90°

∴∠FEK=EFK=45°

EK=FK,

∵∠BEK+EKB=90°,FKC+EKB=90°

∴∠FKC=BEK,且∠B=C=90°,EK=FK

∴△BEK≌△CKF(AAS)

CK=BE=4

BM=2=BK

EK=.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB、CD為矩形的四個頂點,AB=16cm,AD=6cm動點P、Q分別從點A、C同時出發(fā)P3cm/s的速度向點B移動,一直到達B為止Q2 cm/s的速度向D移動

(1)P、Q兩點從出發(fā)開始到幾秒?四邊形PBCQ的面積為33cm2;

(2)P、Q兩點從出發(fā)開始到幾秒時?點P和點Q的距離是10cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2-4x+c的圖象過點(-1, 0)和點(2,-9).

(1) 求該二次函數(shù)的解析式并寫出其對稱軸;

(2) 已知點P(2 , -2),連結(jié)OP , x軸上找一點M,使△OPM是等腰三角形,請直接寫出點M的坐標(biāo)(不寫求解過程).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知,AB是⊙O的直徑,點P在AB的延長線上,弦CE交AB于點,連結(jié)OE,AC,且∠P=∠E,∠POE=2∠CAB.

(1)求證:CE⊥AB;

(2)求證:PC是⊙O的切線;

(3)若BD=2OD,且PB=9,求⊙O的半徑長和tan∠P的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,P是矩形ABCD內(nèi)一點連接PA、PB、PC、PD,已知AB=3,BC=4,設(shè)PAB、PBC、PCD、PDA的面積分別為S1、S2、S3、S4以下判斷PA+PB+PC+PD的最小值為10;PAB≌△PDC,PAD≌△PBC;S1=S2S3=S4;PAB∽△PDA,PA=2.4;其中正確的是_______

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為3,EF分別是AB、BC邊上的點,且∠EDF=45°,將△DAE繞點D逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到△DCM.若AE=1,則FM的長為

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)m是何值時,關(guān)于x的方程(m2+2x2+m﹣1x﹣4=3x2

1)是一元二次方程;

2)是一元一次方程;

3)若x=﹣2是它的一個根,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時,老師說:擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率是,小明做了下列三個模擬實驗來驗證.

取一枚新硬幣,在桌面上進行拋擲,計算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值;

把一個質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤平均分成偶數(shù)份,并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù),轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,計算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值;

將一個圓形紙板放在水平的桌面上,紙板正中間放一個圓錐(如圖),從圓錐的正上方往下撒米粒,計算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值. 上面的實驗中,不科學(xué)的有(  )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知方程在實數(shù)范圍內(nèi)恒有解,并且恰有一個解大于1小于2,則的取值范圍是_________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案