【題目】如圖,已知E是ABCD中BC邊的中點(diǎn),連接AE并延長AE交DC的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABE≌△FCE.
(2)連接AC、BF,若∠AEC=2∠ABC,求證:四邊形ABFC為矩形。
【答案】(1)見解析;(2)見解析
【解析】
(1)由ABCD為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對邊平行得到AB與DC平行,根據(jù)兩直線平行內(nèi)錯(cuò)角相等得到一對角相等,由E為BC的中點(diǎn),得到兩條線段相等,再由對應(yīng)角相等,利用ASA可得出三角形ABE與三角形FCE全等;
(2)由△ABE與△FCE全等,根據(jù)全等三角形的對應(yīng)邊相等得到AB=CF;再由AB與CF平行,根據(jù)一組對邊平行且相等的四邊形為平行四邊形得到ABFC為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的對角線互相平分得到AE=EF,BE=EC;再由∠AEC為三角形ABE的外角,利用外角的性質(zhì)得到∠AEC等于∠ABE+∠EAB,再由∠AEC=2∠ABC,得到∠ABE=∠EAB,利用等角對等邊可得出AE=BE,可得出AF=BC,利用對角線相等的平行四邊形為矩形可得出ABFC為矩形.
證明:(1)∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB∥DC,
∴∠ABE=∠ECF,
又∵E為BC的中點(diǎn),
∴BE=CE,
在△ABE和△FCE中,
∵ ,
∴△ABE≌△FCE(ASA);
(2)∵△ABE≌△FCE,
∴AB=CF,
又∵四邊形ABCD為平行四邊形,
∴AB∥CF,
∴四邊形ABFC為平行四邊形,
∴BE=EC,AE=EF,
又∵∠AEC=2∠ABC,且∠AEC為△ABE的外角,
∴∠AEC=∠ABC+∠EAB,
∴∠ABC=∠EAB,
∴AE=BE,
∴AE+EF=BE+EC,即AF=BC,
則四邊形ABFC為矩形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D為直線BC上一動點(diǎn)(點(diǎn)D不與B,C重合),以AD為邊在AD右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.
(1)觀察猜想
如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),
①BC與CF的位置關(guān)系為: .
②BC,CD,CF之間的數(shù)量關(guān)系為: ;(將結(jié)論直接寫在橫線上)
(2)數(shù)學(xué)思考
如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段CB的延長線上時(shí),結(jié)論①,②是否仍然成立?若成立,請給予證明;若不成立,請你寫出正確結(jié)論再給予證明.
(3)拓展延伸
如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長線上時(shí),延長BA交CF于點(diǎn)G,連接GE.若已知AB=2,CD=BC,請求出GE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是小江家的住房戶型結(jié)構(gòu)圖.根據(jù)結(jié)構(gòu)圖提供的信息,解答下列問題:
(1)用含a、b的代數(shù)式表示小江家的住房總面積S;
(2)小江家準(zhǔn)備給房間重新鋪設(shè)地磚.若臥室所用的地磚價(jià)格為每平方米50元;衛(wèi)生間、廚房和客廳所用的地磚價(jià)格為每平方米40元.請用含a、b的代數(shù)式表示鋪設(shè)地磚的總費(fèi)用W;
(3)在(2)的條件下,當(dāng)a=6,b=4時(shí),求W的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OF,OD分別是∠AOE,∠BOE的平分線.
(1)寫出∠DOE的補(bǔ)角;
(2)若∠BOE=62°,求∠AOD和∠EOF的度數(shù);
(3)試問射線OD與OF之間有什么特殊的位置關(guān)系?為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,貨輪A在航行過程中,發(fā)現(xiàn)燈塔B在它北偏東60°的方向上,貨輪C在它南偏東30°方向上.則下列結(jié)論:①∠NAB=60°;②∠WAC=120°;③圖中∠NAC的補(bǔ)角有兩個(gè),分別是∠SAC和∠EAB;④圖中有4對互余的角,其中正確的個(gè)數(shù)有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A和點(diǎn)B在數(shù)軸上對應(yīng)的數(shù)分別為a和b,且(a+6)2+|b﹣8|=0.
(1)求線段AB的長;
(2)點(diǎn)C在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程x﹣1=x+1的解,在線段AB上是否存在點(diǎn)D,使得AD+BD=CD?若存在,請求出點(diǎn)D在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù),若不存在,請說明理由;
(3)在(2)的條件下,線段AD和BC分別以6個(gè)單位長度/秒和5個(gè)單位長度/秒的速度同時(shí)向右運(yùn)動,運(yùn)動時(shí)間為t秒,M為線段AD的中點(diǎn),N為線段BC的中點(diǎn),若MN=12,求t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將正方形繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到正方形,依此方式,繞點(diǎn)連續(xù)旋轉(zhuǎn)2019次得到正方形,如果點(diǎn)的坐標(biāo)為(1,0),那么點(diǎn)的坐標(biāo)為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校八年級全體同學(xué)參加了某項(xiàng)捐款活動,隨機(jī)抽查了部分同學(xué)捐款的情況統(tǒng)計(jì)如圖所示.
(1)本次共抽查學(xué)生 人,并將條形圖補(bǔ)充完整;
(2)捐款金額的眾數(shù)是 平均數(shù)是 中位數(shù)為
(3)在八年級600名學(xué)生中,捐款20元及以上(含20元)的學(xué)生估計(jì)有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=30,BC=28,AC=26.求△ABC的面積.
某學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合作交流給出了下面的解題思路,請你按照他們的解題思路完成解答過程.
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