已知二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象經(jīng)過(1,)、(2,)兩點(diǎn),與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)的右邊一個(gè)交點(diǎn)為點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B.
(1)求此二次函數(shù)的解析式并畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
(2)求線段AB的中垂線的函數(shù)解析式.
(1)y=-x2+x+3;(2)y=x-

試題分析:(1)由二次函數(shù)y=ax2+bx+3的圖象經(jīng)過(1,)、(2,)兩點(diǎn)根據(jù)待定系數(shù)法即可求得函數(shù)解析式,再根據(jù)描點(diǎn)法即可作出函數(shù)圖象;
(2)作出AB的中垂線CD,交AB于C,交x軸于D,則C(2,),連接BD,則BD=AD,設(shè)OD=x,在Rt△BOD中根據(jù)勾股定理即可列方程求得x,從而得到點(diǎn)D的坐標(biāo),再根據(jù)待定系數(shù)法即可求得結(jié)果.
(1)∵y=ax2+bx+3過(1,)(2,
代入得a+b+3=
4a+2b+3=   
∴a=—1,b=   
∴ y=-x2+x+3   
畫出圖像如圖所示:

(2)作出AB的中垂線CD,交AB于C,交x軸于D,則C(2,
連接BD,則BD=AD,設(shè)OD="x"

在Rt△BOD中BD2=OB2+OD
有(4-x)2=32+x2得x= ∴D(,0)  
由C、D兩點(diǎn)坐標(biāo)用待定系數(shù)法求k=,b=-     
∴y=x-.
點(diǎn)評(píng):此類問題綜合性強(qiáng),難度較大,在中考中比較常見,一般作為壓軸題,題目比較典型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

拋物線與x軸的交點(diǎn)分別為原點(diǎn)O和點(diǎn)A,點(diǎn)B(2,n)在這條拋物線上.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)P在線段OA上,從點(diǎn)O出發(fā)向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作x軸的垂線,與直線OB交于點(diǎn)E,以PE為邊在PE右側(cè)作正方形PEDC(當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)C、D也隨之運(yùn)動(dòng)).
①當(dāng)正方形PEDC頂點(diǎn)D落在此拋物線上時(shí),求OP的長(zhǎng);
②若點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)向點(diǎn)A作勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位,同時(shí)線段OA上另一個(gè)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)向點(diǎn)O作勻速運(yùn)動(dòng),速度為每秒2個(gè)單位(當(dāng)點(diǎn)Q到達(dá)點(diǎn)O時(shí)停止運(yùn)動(dòng),點(diǎn)P也停止運(yùn)動(dòng)).過Q作x軸的垂線,與直線AB交于點(diǎn)F,在QF的左側(cè)作正方形QFMN(當(dāng)點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)M、N也隨之運(yùn)動(dòng)).若點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到t秒時(shí),兩個(gè)正方形分別有一條邊恰好落在同一條直線上,求此刻t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,將一塊等腰直角三角板ABC斜靠在兩坐標(biāo)軸上放在第二象限,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(-1,0).B點(diǎn)在拋物線的圖象上,過點(diǎn)B作軸,垂足為D,且B點(diǎn)橫坐標(biāo)為

(1)求證:
(2)求BC所在直線的函數(shù)關(guān)系式;
(3)拋物線的對(duì)稱軸上是否存在點(diǎn)P,使 △ACP是以AC為直角邊的直角三角形?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,給出下列結(jié)論:①b2-4ac>0;②2a+b<0;③4a-2b+c=0;④ a︰b︰c= -1︰2︰3.其中正確的是(    )
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,拋物線經(jīng)過點(diǎn)A(1,0),與軸交于點(diǎn)B.

(1)求拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若P是坐標(biāo)軸上一點(diǎn),且三角形PAB是以AB為腰的等腰三角形,試求P點(diǎn)坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

拋物線的部分圖象如圖所示,若y>0,則的取值范圍是(   )
A.B.
C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

【問題情境】
已知矩形的面積為a(a為常數(shù),a>0),當(dāng)該矩形的長(zhǎng)為多少時(shí),它的周長(zhǎng)最小?最小值是多少?
【數(shù)學(xué)模型】
設(shè)該矩形的長(zhǎng)為x,周長(zhǎng)為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為
【探索研究】
(1)我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),先探索函數(shù)的圖象和性質(zhì).
①填寫下表,畫出函數(shù)的圖象;
x




1
2
3
4

y

 
 
 
 
 
 
 


②觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);
③在求二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最大(小)值時(shí),除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.請(qǐng)你通過配方求函數(shù)的最小值.
【解決問題】用上述方法解決“問題情境”中的問題,直接寫出答案.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

若二次函數(shù)的部分圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程的一個(gè)解,另一個(gè)解     ;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知二次函數(shù),是不為0的常數(shù).
(1)除0以外,不論取何值時(shí),這個(gè)二次函數(shù)的圖像一定會(huì)經(jīng)過兩個(gè)定點(diǎn),請(qǐng)你求出這兩個(gè)定點(diǎn);
(2)如果該二次函數(shù)的頂點(diǎn)不在直線的右側(cè),求的取值范圍.

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