【題目】小明利用函數(shù)與不等式的關(guān)系,對形如 (為正整數(shù))的不等式的解法進行了探究.

(1)下面是小明的探究過程,請補充完整:

①對于不等式,觀察函數(shù)的圖象可以得到如下表格:

的范圍

的符號

由表格可知不等式的解集為.

②對于不等式,觀察函數(shù)的圖象可得到如下表格:

的范圍

的符號

由表格可知不等式的解集為 .

③對于不等式,請根據(jù)已描出的點畫出函數(shù)的圖象;

觀察函數(shù)的圖象,

補全下面的表格:

的范圍

的符號

由表格可知不等式的解集為 .

小明將上述探究過程總結(jié)如下:對于解形如 (為正整數(shù))的不等式,先將按從大到小的順序排列,再劃分的范圍,然后通過列表格的辦法,可以發(fā)現(xiàn)表格中的符號呈現(xiàn)一定的規(guī)律,利用這個規(guī)律可以求這樣的不等式的解集.

(2)請你參考小明的方法,解決下列問題:

①不等式的解集為 .

②不等式的解集為 .

【答案】1)②;③畫出函數(shù)圖象見解析;補全下面的表格見解析;;(2)①;②

【解析】

1)②由表格直接寫出答案;③依次連接畫出圖象,由表格直接寫出答案;

2)①求出對應(yīng)方程的解,參考小明的方法,繪制表格,由表格直接寫出答案;②求出對應(yīng)方程的解,參考小明的方法,繪制表格,由表格直接寫出答案;

1)②不等式的解集為

③函數(shù)圖象如圖:

補全下面的表格:

的范圍

的符號

由表格可知不等式的解集為

2)①畫出如下表格:

的范圍

的符號

∴不等式的解集為;

②畫出如下表格:

的范圍

的符號

不等式的解集為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象與直線y=﹣x+1相交于A、B兩點(如圖)A點在y軸上,過點BBCx軸,垂足為C(3,0).

(1)填空:b_____,c_____.

(2)N是二次函數(shù)圖象上一點(NAB上方),過NNPx軸,垂足為點P,交AB于點M,求MN的最大值;

(3)(2)的條件下,點N在何位置時,BMNC相互垂直平分?并求出所有滿足條件的N點的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,點DBC的延長線上,且BD=AB,過BBEAC,與BD的垂線DE交于點E

1)求證:△ABC≌△BDE

2)三角形BDE可由三角形ABC旋轉(zhuǎn)得到,利用尺規(guī)作出旋轉(zhuǎn)中心O(保留作圖痕跡,不寫作法)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某家電生產(chǎn)廠家去年銷往農(nóng)村的某品牌洗碗機每臺的售價(元)與月份之間滿足函數(shù)關(guān)系,去年的月銷售量戶(萬臺)與月份之間成一次函數(shù)關(guān)系,其中兩個月的銷售情況如表:

月份:

1月

5月

銷售量:

3.9萬臺

4.3萬臺

(1)求該品牌洗碗機在去年哪個月銷往農(nóng)村的銷售金額最大?最大是多少?(提示:銷售金額=銷量×售價)

(2)經(jīng)統(tǒng)計和計算.得到此洗碗機在農(nóng)村地區(qū)的銷售數(shù)據(jù),如表:

銷售數(shù)據(jù)信息表

售價(元/臺)

銷量(萬臺)

補貼金額(萬元)

去年12月份

2000

5

/

今年2月份

/

今年3月份

312

由于國家實施“家電下鄉(xiāng)政策”,所以今年3月份國家按該產(chǎn)品售價的13%給子財政補貼,共補貼了312萬元,從表格中,我們可以看出:今年3月份與今年2月份相比較,售價保持不變,但銷量增加了1.5萬臺.今年2月份與去年12月份相比較,售價下降了%,銷量下降了1.5%;請用表示表格中的,并根據(jù)已知條件求出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點在原點,對稱軸為軸.一次函數(shù)的圖象與二次函數(shù)的圖象交于,兩點(的左側(cè)),且點坐標(biāo)為.平行于軸的直線點.

求一次函數(shù)與二次函數(shù)的解析式;

判斷以線段為直徑的圓與直線的位置關(guān)系,并給出證明;

把二次函數(shù)的圖象向右平移個單位,再向下平移個單位,二次函數(shù)的圖象與軸交于,兩點,一次函數(shù)圖象交軸于點.當(dāng)為何值時,過,,三點的圓的面積最。孔钚∶娣e是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明大學(xué)畢業(yè)回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),第一期培植盆景與花卉各50盆售后統(tǒng)計,盆景的平均每盆利潤是160,花卉的平均每盆利潤是19調(diào)研發(fā)現(xiàn):

①盆景每增加1,盆景的平均每盆利潤減少2;每減少1,盆景的平均每盆利潤增加2;②花卉的平均每盆利潤始終不變.

小明計劃第二期培植盆景與花卉共100,設(shè)培植的盆景比第一期增加x,第二期盆景與花卉售完后的利潤分別為W1,W2(單位元)

(1)用含x的代數(shù)式分別表示W1,W2;

(2)當(dāng)x取何值時,第二期培植的盆景與花卉售完后獲得的總利潤W最大最大總利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB的直徑,C、D上兩點,且,垂足為F,直線CFAB的延長線于點E,連接AC

1)判斷EF的位置關(guān)系,并說明理由:

2)若,的半徑為4,求線段CF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】綜合與實踐:

問題情境:在一次綜合實踐活動課上,同學(xué)們以菱形為對象,研究菱形旋轉(zhuǎn)中的問題:已知,在菱形, 為對角線, ,,將菱形繞頂點順時針旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)角為(單位),旋轉(zhuǎn)后的菱形為,在旋轉(zhuǎn)探究活動中提出下列問題,請你幫他們解決.

觀察證明:

(1)如圖1,若旋轉(zhuǎn)角,相交于點,相交于點,請說明線段的數(shù)量關(guān)系;

操作計算:

(2)如圖2,連接,菱形旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)互相垂直時, 的長為 ;

(3)如圖3,若旋轉(zhuǎn)角,分別連接,,過點分別作,,連接,菱形旋轉(zhuǎn)的過程中,發(fā)現(xiàn)在中存在長度不變的線段,請求出長度;

操作探究:

(4)如圖4,(3)的條件下,請判斷以,,三條線段長度為邊的三角形是什么特殊三角形,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商家計劃從廠家采購空調(diào)和冰箱兩種產(chǎn)品共20臺,空調(diào)的采購單價y1(元/臺)與采購數(shù)量x1(臺)滿足y1=﹣20x1+15000x1≤20,x1為整數(shù));冰箱的采購單價y2(元/臺)與采購數(shù)量x2(臺)滿足y2=﹣10x2+13000x2≤20,x2為整數(shù)).

1)經(jīng)商家與廠家協(xié)商,采購空調(diào)的數(shù)量不少于冰箱數(shù)量的,且空調(diào)采購單價不低于1200元,問該商家共有幾種進貨方案?

2)該商家分別以1760/臺和1700/臺的銷售單價售出空調(diào)和冰箱,且全部售完.在(1)的條件下,問采購空調(diào)多少臺時總利潤最大?并求最大利潤.

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