【題目】如圖,在ABCD中,BE、CE分別平分∠ABC、∠BCD,E在AD上,BE=12cm,CE=5cm.則ABCD的周長(zhǎng)為_____,面積為_____.
【答案】39cm60cm2
【解析】
根據(jù)角平分線的定義和平行線的性質(zhì)得到等腰三角形ABE和等腰三角形CDE和直角三角形BCE.根據(jù)直角三角形的勾股定理得到BC=13cm,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到AB=CD=AD=CD=6.5cm,從而求得該平行四邊形的周長(zhǎng);根據(jù)直角三角形的面積可以求得平行四邊形BC邊上的高.
∵BE、CE分別平分∠ABC、∠BCD,
∴∠1=∠3=∠ABC,∠DCE=∠BCE=∠BCD,
∵AD∥BC,AB∥CD,
∴∠2=∠3,∠BCE=∠CED,∠ABC+∠BCD=180°,
∴∠1=∠2,∠DCE=∠CED,∠3+∠BCE=90°,
∴AB=AE,CD=DE,∠BEC=90°,
在Rt△BCE中,根據(jù)勾股定理得:BC=13cm,
根據(jù)平行四邊形的對(duì)邊相等,得到:AB=CD,AD=BC,
∴平行四邊形的周長(zhǎng)等于:AB+BC+CD+AD=6.5+13+6.5+13=39cm;
作EF⊥BC與F,根據(jù)直角三角形的面積公式得:EF=cm,
∴S平行四邊形ABCD=BC·EF==60cm2,
故答案為:39cm,60cm2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年體育中考在即,學(xué)校體育組對(duì)九(1)班50名學(xué)生進(jìn)行了長(zhǎng)跑項(xiàng)目的測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)制作了如圖兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)本次測(cè)試的學(xué)生中,得4分的學(xué)生有多少人?
(2)本次測(cè)試的平均分是多少?
(3)該校九年級(jí)共有600名學(xué)生參加了長(zhǎng)跑項(xiàng)目的測(cè)試,估計(jì)測(cè)試成績(jī)?cè)?分以上(含4分)的人數(shù).
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(1)計(jì)算冰川消失16年后苔蘚的直徑為多少厘米?
(2)如果測(cè)得一些苔蘚的直徑是35厘米,問(wèn)冰川約是在多少年前消失的?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AC是平行四邊形ABCD的對(duì)角線,E、H分別為邊BA和邊BC延長(zhǎng)線上的點(diǎn),連接EH交AD、CD于點(diǎn)F、G,且EH∥AC.
(1)求證:EG=FH;
(2)若△ACD是等腰直角三角形,∠ACD=90°,F(xiàn)是AD的中點(diǎn),AD=6,連接BF,求BF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖像與反比例函數(shù)y= 的圖像交于點(diǎn)A﹙﹣2,﹣5﹚C﹙5,n﹚,交y軸于點(diǎn)B,交x軸于點(diǎn)D.
(1)求反比例函數(shù)y= 和一次函數(shù)y=kx+b的表達(dá)式;
(2)連接OA,OC.求△AOC的面積.、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖形都是由同樣大小的五角星按一定的規(guī)律組成,其中第①個(gè)圖形一共有2個(gè)五角星,第②個(gè)圖形一共有8個(gè)五角星,第③個(gè)圖形一共有18個(gè)五角星,…,則第⑥個(gè)圖形中五角星的個(gè)數(shù)為( )
A.50
B.64
C.68
D.72
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【題目】計(jì)算與解不等式
(1)計(jì)算:(3﹣π)0+2tan60°+(﹣1)2015﹣ .
(2)解不等式組: ,并把它的解在數(shù)軸上表示出來(lái).
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(1)A、B兩種商品的單價(jià)分別是多少元?
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【題目】如圖,已知拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,0),B(0,4),C(6,6).
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