如圖,已知AB∥DE,BF,EF分別平分∠ABC與∠CED,若∠BCE=150°,則∠ BFE的度數(shù)是( )
A.65 B.70 C.75 D.80
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
2014年3月5日,李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中指出:2013年全國(guó)城鎮(zhèn)新增就業(yè)人數(shù)
約13 100 000人,創(chuàng)歷史新高.將數(shù)字13 100 000用科學(xué)記數(shù)法表示為
A.13.1×106 B.1.31×107 C.1.31×108 D.0.131×108
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
閱讀下面材料:小強(qiáng)遇到這樣一個(gè)問題:
試作一個(gè)直角△ABC,使∠C=90°,AB=7,AC+BC=9.
小強(qiáng)是這樣思考的:如圖1,假定直角△ABC已作出,延長(zhǎng)AC到點(diǎn)D,使CD=CB,則AD=9,∠D=45°,因此可先作出一個(gè)輔助△ABD,再作BD的垂直平分線分別交AD于點(diǎn)C,BD于點(diǎn)E,連接BC,所得的△ABC即為所作三角形.具體做法小強(qiáng)是利用圖2中11正方形網(wǎng)格,通過尺規(guī)作圖完成的.
(1)請(qǐng)回答:圖2中線段AB等于線段 .
(2)參考小強(qiáng)的方法,解決問題:請(qǐng)?jiān)趫D3的菱形網(wǎng)格中(菱形最小內(nèi)角為,
邊長(zhǎng)為a),畫出一個(gè)△ABC,使∠C=,AB=6b,AC+BC=8b.(在圖中標(biāo)明字母,不寫作法,保留作圖痕跡).
‘
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知關(guān)于x,y的二元一次方程(m+1)x+(2m-1)y+2-m=0,無論實(shí)數(shù)m取何值,此二元一次方程都有一個(gè)相同的解,則這個(gè)相同的解是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知整數(shù)x,y 滿足,那么整數(shù)對(duì)(x,y)的個(gè)數(shù)是( )
A. 1 B. 3 C. 0 D. 2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
將四個(gè)相同的矩形(長(zhǎng)是寬的3倍),用不同的方法拼成一個(gè)大矩形,設(shè)拼得的大矩形面積是四個(gè)小矩形的面積的和,則大矩形周長(zhǎng)的值只能有( )
A.1種 B.2種 C.3種 D.4種
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