【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 弦是直徑 B. 平分弦的直徑垂直弦

C. 過(guò)三點(diǎn)A,B,C的圓有且只有一個(gè) D. 三角形的外心是三角形三邊中垂線的交點(diǎn)。

【答案】B

【解析】

弦不一定是直徑,垂直于弦的直徑平分弦,過(guò)不在同一條直線上的三點(diǎn)有且只有一個(gè)圓。故ABC都是錯(cuò)誤的。三角形的外心是三角形三邊中垂線的交點(diǎn)。故選D

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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【題目】“情系玉樹大愛(ài)無(wú)疆”,在玉樹地震后,某中學(xué)全體師生踴躍捐款,向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心. 為了了解該校學(xué)生捐款情況,對(duì)其中一個(gè)班50名學(xué)生的捐款數(shù)x(元)分五組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),第一組:1≤x≤5,第二組:6≤x≤10,第三組:11≤x≤15,第四組:16≤x≤20;,第五組:x≥21,并繪制如下頻數(shù)分布直方圖(假定每名學(xué)生捐款數(shù)均為整數(shù)),解答下列問(wèn)題:

(1)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖(用陰影部分表示);

(2)該班一個(gè)學(xué)生說(shuō):“我的捐款數(shù)在班上是中位數(shù)”, 請(qǐng)問(wèn)該生捐款數(shù)在哪一組.

(3)已知這個(gè)中學(xué)共有學(xué)生1800人,請(qǐng)估算該校捐款數(shù)不少于16元的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知一組數(shù)據(jù)有80個(gè),其中最大值為143,最小值為50,取組距為10,則可分成( ).
A.10組
B.9組
C.8組
D.7組

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【題目】下列各數(shù)中,可以用來(lái)說(shuō)明命題“任何偶數(shù)都是4的倍數(shù)”是假命題的反例是( )
A.5
B.4
C.8
D.6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生物興趣小組的學(xué)生,將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈(zèng)送一件,全組共相互贈(zèng)送標(biāo)本182件,若全組有x名同學(xué),則根據(jù)題意列出方程是( )
A.x(x+1)=182
B.2x(x+1)=182
C.x(x-1)=182
D.x(x-1)=182×2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下表記錄了甲、乙、丙、丁四名跳高運(yùn)動(dòng)員最近幾次選拔賽成績(jī)的平均數(shù)與方差:

平均數(shù)(cm)

185

180

185

180

方差

3.6

3.6

7.4

8.1

根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名成績(jī)好且發(fā)揮穩(wěn)定的運(yùn)動(dòng)員參加比賽,應(yīng)該選擇( )
A.丁
B.丙
C.乙
D.甲

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列問(wèn)題,列出關(guān)于x的方程,并將其化成一元二次方程的一般形式.
一個(gè)兩位數(shù),個(gè)位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字小4,且個(gè)位上數(shù)字與十位上數(shù)字的平方和比這個(gè)兩位數(shù)小4,求這個(gè)兩位數(shù).

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