【題目】規(guī)定一種新運算 a△b=a×b﹣a+b+1．如，3△4=3×4﹣3+4+1=12﹣3+4+1=14，則﹣2△5= ．

【答案】﹣2
【解析】解：根據(jù)題中的新定義得：﹣2△5=﹣10+2+5+1=﹣2，
所以答案是：﹣2
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有理數(shù)的四則混合運算的相關(guān)知識，掌握在沒有括號的不同級運算中，先算乘方再算乘除，最后算加減．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在相同的條件下做重復(fù)試驗，若事件A發(fā)生的概率是5%，則下列陳述（1）做100次這種試驗，事件A必發(fā)生5次；（2）大量反復(fù)做這種試驗，事件A平均每100次發(fā)生5次；（3）做100次這種試驗，事件A不可能發(fā)生6次，其中正確的是_________．（填序號）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)地均勻的小正方體，六個面分別標(biāo)有數(shù)字“1”“2”“3”“4”“5”“6”. 連續(xù)兩次拋擲小正方體，觀察每次朝上一面的數(shù)字.

(1)請用列表格或畫樹狀圖的方法列舉出兩次拋擲的所有可能結(jié)果；

(2)求出第二次拋擲的數(shù)字大于第一次拋擲的數(shù)字的概率；

(3)求兩次拋擲的數(shù)字之和為5的概率.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一批書分發(fā)給某班的學(xué)生，若每名學(xué)生發(fā)3本書，則剩余20本書；若每名學(xué)生發(fā)4本書，則還少25本書．問這個班級有多少名學(xué)生？這批書有多少本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的個數(shù)有（ ） ①若干個不為0的有理數(shù)相乘，積的符號由負(fù)因數(shù)的個數(shù)決定；②兩個四次多項式的和一定是四次多項式；③若a大于b，則a的倒數(shù)小于b的倒數(shù)；④若xyz＜0，則 的值為0或﹣4．
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某高中的籃球隊球員中,一、二年級的成員共有8人,三年級的成員有3人,一、二年級的成員身高(單位:厘米)如下:

172,172,174,174,176,176,178,178.

若隊中所有成員的平均身高為178厘米,則隊中三年級成員的平均身高為( )

A. 178 B. 181 C. 183 D. 186

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，數(shù)軸上A、B兩點對應(yīng)的有理數(shù)分別為20和30，點P和點Q分別同時從點A和點O出發(fā)，以每秒2個單位長度，每秒4個單位長度的速度向數(shù)軸正方向運動，設(shè)運動時間為t秒．
（1）當(dāng)t=2時，則P、Q兩點對應(yīng)的有理數(shù)分別是；PQ=；
（2）點C是數(shù)軸上點B左側(cè)一點，其對應(yīng)的數(shù)是x，且CB=2CA，求x的值；
（3）在點P和點Q出發(fā)的同時，點R以每秒8個單位長度的速度從點B出發(fā)，開始向左運動，遇到點Q后立即返回向右運動，遇到點P后立即返回向左運動，與點Q相遇后再立即返回，如此往返，直到P、Q兩點相遇時，點R停止運動，求點R運動的路程一共是多少個單位長度？點R停止的位置所對應(yīng)的數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】多項式x3y+2xy2﹣y5﹣12x3是次多項式，它的最高次項是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知∠AOB=45°，點P在∠AOB內(nèi)部，P1與P關(guān)于OB對稱，P2與P關(guān)于OA對稱，則P1 ， O，P2三點構(gòu)成的三角形是（　　）
A.直角三角形
B.等腰三角形
C.等邊三角形
D.等腰直角三角形

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