【題目】為了應(yīng)對(duì)人口老齡化問(wèn)題,國(guó)家大力發(fā)展養(yǎng)老事業(yè).某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)定制輪椅供行動(dòng)不便的老人使用.圖①是一種型號(hào)的手動(dòng)輪椅實(shí)物圖,圖②為其側(cè)面示意圖,該輪椅前后長(zhǎng)度為120cm,后輪半徑為24cm,CB=CD=24cm,踏板CB與CD垂直,橫檔AD、踏板CB與地面所成的角分別為15°、30°.求:
(1)求橫檔AD的長(zhǎng);
(2)點(diǎn)C離地面的高度.(sin15°=0.26,cos15°=0.97,精確到1cm)
【答案】(1)65cm(2)20cm
【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意結(jié)合銳角三角函數(shù)關(guān)系得出FC,DF的長(zhǎng),進(jìn)而得出AE的長(zhǎng),再求AD的長(zhǎng);
(2)首先結(jié)合銳角三角函數(shù)關(guān)系得出DE的長(zhǎng),進(jìn)而表示出點(diǎn)C離地面的高度為:DE+24-DF,即可得出答案.
試題解析:(1)如圖所示:
在Rt△DFC中,FC=DCsin30°=24×=12,
DF=DCcos30°=24×=,
所以CG=DF=,
所以AE=120﹣12﹣24﹣≈63.2(cm),
在Rt△ADE中,AD==≈65(cm),
因此,橫檔AD的長(zhǎng)為65cm;
(2)在Rt△ADE中,DE=ADsin15°=65×0.26=16.9,
所以點(diǎn)C離地面的高度為DE+24﹣DF=16.9+24﹣≈20(cm),
因此,點(diǎn)C離地面的高度為20cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)“中國(guó)夢(mèng)”關(guān)系每個(gè)人的幸福生活,為展現(xiàn)巴中人追夢(mèng)的風(fēng)采,我市某中學(xué)舉行“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”的演講比賽,賽后整理參賽學(xué)生的成績(jī),將學(xué)的成績(jī)分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí),并將結(jié)果繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,但均不完整,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題.
(1)參加比賽的學(xué)生人數(shù)共有 名,在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“D等級(jí)”的扇形的圓心角為 度,圖中m的值為 ;
(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)組委會(huì)決定從本次比賽中獲得A等級(jí)的學(xué)生中,選出2名去參加市中學(xué)生演講比賽,已知A等級(jí)中男生有1名,請(qǐng)用“列表”或“畫(huà)樹(shù)狀圖”的方法求出所選2名學(xué)生中恰好是一名男生和一名女生的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車從A地駛向B地,并以各自的速度勻速行駛,甲車比乙車早行駛2h,并且甲途中休息了0.5h,如圖是甲乙兩車行駛的距離y(km)與時(shí)間x(h)的函數(shù)圖象,則下列敘述正確的個(gè)數(shù)為( 。
(1)乙車的速度為80km/h(千米/小時(shí));(2)a=40,m=1;(3)甲車共行駛了7h;(4)乙車一定行駛了h或h,兩車恰好距離50km.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形在平面直角坐標(biāo)系中, ,,把矩形沿直線對(duì)折使點(diǎn)落在點(diǎn)處,直線與的交點(diǎn)分別為,點(diǎn)在軸上,點(diǎn)在坐標(biāo)平面內(nèi),若四邊形是菱形,則菱形的面積是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】彩虹服裝店用元購(gòu)進(jìn)件襯衣,很快全部售完.服裝店老板以每件元的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn),將超出的記為正數(shù),不足的記為負(fù)數(shù),記錄如下:,,,,,,,(單位:元).他賣(mài)完這件襯衣后是盈利還是虧損?盈利(或虧損)了多少錢(qián)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點(diǎn),E是CD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM.
(1)求證:AM=AD+MC.
(2)若四邊形ABCD是長(zhǎng)與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,試判斷AM=AD+MC是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明,若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時(shí)起要買(mǎi)某本書(shū),于是又折回到剛經(jīng)過(guò)的某書(shū)店,買(mǎi)到書(shū)后繼續(xù)去學(xué)校以下是他本次上學(xué)所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)小明家到學(xué)校的路程是 米,本次上學(xué)途中,小明一共行駛了 米;
(2)小明在書(shū)店停留了 分鐘,本次上學(xué),小明一共用了 分鐘;
(3)在整個(gè)上學(xué)的途中那個(gè)時(shí)間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知∠AOB=120°,點(diǎn)A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1落在射線OB上,點(diǎn)A繞點(diǎn)A1順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A2落在射線OB上,點(diǎn)A繞點(diǎn)A2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A3落在射線OB上,…,連接AA1,AA2,AA3…,依此作法,則∠AAnAn+1等于______度.(用含n的代數(shù)式表示,n為正整數(shù))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是明代數(shù)學(xué)家程大位的《算法統(tǒng)宗》中的一個(gè)問(wèn)題,其大意為:有一群人分銀子,如果每人分七兩,則剩余四兩;如果每人分九兩,則還差八兩(注:明代時(shí)1斤= 16兩,故有“半斤八兩”這個(gè)成語(yǔ).則下列設(shè)未知數(shù)列方程正確的序號(hào)是____.
①設(shè)這群人人數(shù)為x,根據(jù)題意得7x- 4=9x+ 8;
②設(shè)這群人人數(shù)為x,根據(jù)題意得7x+ 4= 9x一8;
③設(shè)所分銀子的數(shù)量為x兩,根據(jù)題意得=
④設(shè)所分銀子的數(shù)量為x兩,根據(jù)題意得=
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